圣才教育：蔡雯《新闻编辑学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解 epub 下载地址 网盘 在线 2024

展开

展开

展开

展开

展开

在线阅读地址：圣才教育：蔡雯《新闻编辑学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解在线阅读

在线听书地址：圣才教育：蔡雯《新闻编辑学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解在线收听

在线购买地址：圣才教育：蔡雯《新闻编辑学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解在线购买

PDF下载地址：圣才教育：蔡雯《新闻编辑学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解PDF下载

展开

展开

展开

查看其它书籍精彩书评

• 需要一定的想象力，我不把它当作科普读物

  作者：窦章 发布时间：2023-03-24 15:14:27

  我个人感觉这本书不算是科普读物，像是电视里Discovery栏目的旁白。

  优点是画面感，日月交替，潮岸交界，很多小生物出没，最后成为食物链上的一环。如果有闲有趣，可以跟着作者说的画一些插画，自娱自乐。

  这本书描述了海鸟从南到北和从北到南的迁徙，以及几种鱼类的从海洋到河流，从河流到海洋的迁徙。

  作者写的月光和海风是很美的。通过作者的描述其中我比较感兴趣一种鸟是嘲鸫，会学别的鸟叫声。

  还有一种鱼类是鳗鲡，从大海深处出生，游向浅海，雄性留在海口附近生活，雌性继续上游到河流，变换肤色和形貌。等到要生宝宝，雌雄变成黑色重回大海深处。一代一代，沧海桑田不知道她们这些习惯具体是什么历史演变的遗留，不可否认她们也像人类族群一样，有着传统和风俗。

  展开

• 英语写作进阶必备书籍之一

  作者：魏剑峰 发布时间：2019-06-05 10:36:50

  要写出地道的英语文章，很关键的一点是要用好“小词”。英语常用小词通常有多种含义，同时带有多种短语搭配，使用起来非常灵活，而用好常见词的短语搭配能够使句子更加生动亲切，拉近和读者的距离。

  举几个中译英的例子：

  （1）我们给房子找了个买家，但结果买卖做不成。

  （2）这些年来，我和大学时期的朋友们逐渐疏远。

  （3）这些罪犯知道如何钻体制的空子以逃脱惩罚。

  （4）他需要钱来渡过难关。

  你可能会写成：

  (1) We found a buyer for the house, but in the end we didn’t make the deal.

  (2) Over the years, the ties between my college friends and I have become weaker.

  (3) The criminals know how to use the loopholes in the system to avoid punishment.

  (4) He needs money to get through difficult times.

  但也可以用上短语动词，写成：

  (1) We found a buyer for our house, but then the sale

  fell through

  .

  (2) Over the years my college friends and I have

  drifted apart

  .

  (3) The criminals know how to play the system and

  get away with it

  .

  (4) He needs money to

  tide him over

  .

  上面句子中加粗的短语在英文中称为短语动词，它们一般由动词加介词、副词或其他词构成，其意思和功能与动词相当。从上面的句子我们也可以看出，用好短语动词能够使句子更为简洁生动。短语动词一方面可以通过阅读文章来积累，另一方面可以通过专门的书籍来学习，比如这本《牛津短语动词词典》。

  

  《牛津短语动词词典》是牛津大学出版社推出的一本学习型词典。具体来讲，这本书有以下几个特点：

  （1）解析详细

  词典中对于每个短语动词都给出了非常详细的解释和例句，能够帮助我们更好地理解它们的用法。比如对于上面句子中提到的tide over，词典给出了这样的解释：

  

  从这里我们可以知道短语的常见形式是tide somebody over/tide somebody over something，并且该短语动词常见的主语为money/loan，此外tide somebody over通常作不定式，不能用于被动语态。

  （2）短语辨析

  英语中不少短语动词能够表达相近的意思，为了表达精准，我们需要正确区分它们。《牛津短语动词词典》包含有大量的同义词辨析例子，能够让我们更好地理解意思相近的短语。比如同样表达“拆除”，英语中有demolish something/knock something down/pull something down/tear something down这些说法，词典对它们进行了辨析：

  

  从这里可以看出，demolish/knock something down/pull something down是中性词，使用时不带有倾向性，而tear something down在使用时带有否定意味。

  （3）研习页

  短语动词一般由动词加小品词（particles）构成，所谓的小品词是指英语中一类特殊的副词，它们具有副词的特征，又具有介词的词形（比如up/down/through/upon/behind），掌握好小品词用法对于学好短语动词事半功倍。词典在研习页中对常见的小品词进行了总结，非常值得一读。同时，词典还包含了短语动词的学习指南以及相应的练习题，能够帮助我们更好地应用它们。

  

  这本书虽然是一本词典，但它只有500页，包含大概7000条短语，完全可以通读学习。即使放在案头时不时翻阅也有不少收获。推荐感兴趣的同学读一读这本书，相信可以你学到很多口语和写作中的实用表达。

  推荐阅读：

  https://www.douban.com/group/topic/84646693/

  展开

• 24-12 新森林的孩子们

  作者：湖 发布时间：2015-02-21 17:45:07

  还是书虫英文小书。70页，只五章，五天读完。

  据说这是2级了，适合初中二三年级。还是入门级。生词还是不多，也循环出现，多见几次也认识了。书后练习比较简单。

  这书改写自弗里德里克·马里亚特的同名书。搜索弗里德里克·马里亚特，资料不多，只检索到幽灵船作者，英国海军军官弗里德里克·马里亚特(Frederick Marryat,1792-1848),曾在世界许多地方服役。在京东找到他原版书数种，应该就是他吧。去翻梁实秋的《英国文学史》未录。改写者罗伊那 阿金耶米在书虫中是个熟脸。刚看过的爱情与金钱就是她写的。

  故事是传奇故事吧？写查理一世克伦威尔时候的事儿。拥护国王的上校死后，一个护林人保护他的四个子女教育他们长大成人。长子后来救了乡绅的女儿，又去为查理二世而战，衣锦还乡，娶了乡绅的女儿，幸福生活。他的兄弟姐妹也各有各的幸福归宿。

  主要看英文，很流畅的简单的英文。如果看故事也就不要看这种小书了，只有情节没细节。而且这故事太老套了。爱德华因为误会出走，为国王而战。女孩就在家等着，九年后衣锦还乡团圆，只能是故事啊。如果是真的我倒觉得燃情岁月的故事更有可能。即使他能活着回来，肯定很很多改变啊，哪能尽如人意！这个就是时间凝固等他回来。哦，谁有这个魔杖么？让时间停留。哇哇。我这个中年人真不该乱说话。

  我就是这样一直读下去，英文真的会长进吗？会不会一直停留在读入门级的门槛上？还是应该背背单词学学语法什么的？我要自我找事儿吗？

  还是闷头先读，读完手边的书虫再想。

  展开

• 那一年读《窗边的小豆豆》的感受

  作者：木落庵 发布时间：2005-12-27 19:07:38

  “上善若水”，《窗边的小豆豆》充满了如流水般和谐自然的韵律。《窗边的小豆豆》，作者黑柳彻子，是继奥黛丽•赫本后联合国儿童基金会的第7任亲善大使。这本讲述作者童年生活的自传性的小书，“不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一”。

  这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。她就是小豆豆，一个因淘气，一年级就被学校退学的孩子。退学后，妈妈轻描淡写地对小豆豆说：“我们去一个新学校看看吧？听说那里很不错呢！”就这样，小豆豆来到一所有个怪怪的名字的学校——巴学园。巴学园的一切都和别的学校不同：学校的大门是两棵有根的树，是“从地里面长出来的门呀”；教室是电车教室，学生可以按自己喜欢的顺序自习着学习各个科目；没有固定的座位，可以每天换位置(中国要到大学才可以)；校长要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类等)和“海的味道”(鱼、海鲜等)的午饭（和“山珍海味”一词很有共通之处，不过普遍的学校食堂似乎很少以此吸引孩子的胃口）；上午如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理、自然；夜晚则在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……等等都是新鲜而动人的和谐景象。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里"怪怪"的“窗边”的（带着被排除在外围，而不是处于主体的地位上的意味）小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

  小林宗作先生说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人”。

  这也就是《三字经》“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁”的意思吧。在孩子的成长过程中，会受到很多影响：比如生活、学习环境的影响以及家长的适当引导等。

  孟轲的母亲深谙个中道理。“昔孟母，择邻处”，说的是孟母为了儿子有一个良好的生活、学习环境，曾三次搬家，最终以一家私塾为邻居。有一次孟轲“不学”逃回家中，孟母便割断织布机上的梭子，以启发孩子读书如同织布，一旦半途而废，便一事无成。家庭教育，家长的启蒙引导对孩子的成长起着不可替代的作用。

  小豆豆同样拥有一位值得骄傲的好妈妈。学校通知妈妈小豆豆被退学后，妈妈只是轻描淡写地带着小豆豆转学，而且一直瞒着小豆豆，直到她20岁的时候，才告诉她当时是被退学了。用作者的话说，如果当她还是一年级的小学生时，妈妈就对她说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了!”，那样的话十分沮丧而又惴惴不安的孩子可能就会失去上学的兴趣了。小豆豆是幸运的，拥有这样的妈妈的同时遇到了小林宗作先生。长大后对先生念念不忘的小豆豆写了这本自传性的书——《窗边的小豆豆》，在扉页上写着：谨将本书献给已逝的小林宗作老师。由此可见先生的影响。

  这位以自己理想办学的小林宗作先生，是日本杰出的教育家，也是成立日本韵律学协会，将韵律学普及到日本的人。他早年执教，后来自己创立巴幼儿园和巴学园(小学)。学校的怪怪的名字——“巴”，是指两个一黑一白的巴形图案组成的类似太极的徽记，是希望孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展。我国新课程改革中提到的均衡性等等，从学生的角度来说，就是指学生个性的和谐发展吧。

  《窗边的小豆豆》从学校的怪怪的名字——“巴”开始就带着浓浓的和谐之音，从中可见小林先生独特的教育理念。第一次来到巴学园时，小豆豆就觉得校长很让人放心。校长先生说：“把想说的话，全部说给老师听！”小豆豆很开心地打开了话匣子，一口气讲了4个小时！“这个时候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为，从小豆豆出生以后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体探出来，专注地听着……”第一天，小豆豆在先生的艺术的亲切的倾听中，感觉非常安心，非常温暖，觉得学校非常有趣。这不正是现代教育所追求的吗？

  巴学园有非常特别的上课方式。在第一节课开始的时候，老师就把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做着什么爆发实验。” 在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用：随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。

  “上课的时候多半是自习的形式，小学生们遇到自己不懂的问题，可以到老师那里请教，或者请老师到自己的位子上来，老师会耐心地讲解，一直到孩子们弄懂为止。然后，老师会出几道例题，这样就开始了新的自习过程。”蕴涵着了“鱼和渔”的道理。从学生喜欢的科目开始一天的学习，激发学生学习兴趣，让学生明确一天的学习目标，辅导学生进行自习，从而顺利地完成学习任务。“这是真正的学习，所以不会发生心不在焉地听讲的情况”。不禁心驰神往。

  苏霍姆林斯基说过，“学校里的学习不是毫无表情的把知识从一个头脑里装进另一个头脑，而是师生之间每时每刻地进行心灵的接触”，小林先生始终把自己放在学生的位置上，相信学生鼓励学生，他不停地对小豆豆说“你真是一个好孩子”，一直对身材矮小的高桥君说“你绝对能做到”，这样无论是小豆豆还是高桥君都能健康地成长，长大后担任“使人际关系和谐”的工作的高桥君“的确没有因为身体上的缺陷，而怀有自卑的心理”。从《后记》中可以知道巴学园的其他学生们在成长过程中不管遇到怎样的状况，不管担任怎样的职务，都能满怀自信地有责任地应对。先生是成功的。

   “你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的”，小林宗作先生的意思应该是：每个人都一样有自己的优点，都一样能够找到自己的闪光之处，努力之后一样能够有所收获有所成就。那么不管怎样都要始终保持自信，正视自己的优点和不足，充满责任感地从事自己喜爱的工作，建立起与周围生活、学习、工作环境及环境中的人、事的和谐关系，一起成长一起进步。

  展开

• 心学王阳明

  作者：plantingdreams 发布时间：2024-02-23 19:59:31

  这本书确实文学功底欠佳，但比较好懂，很多现代语讲历史故事，可以当评书看。王阳明的一生，传奇波折，集才华、智慧、忠厚、孝义、果断于一身。以前上学时理解的心学就是唯心主义，漂浮虚无的东西，但看了这本书，发觉所谓的心学其实是对自我良知、做人之道的探究与升华，格物致知，理论与实践并行，用现在的话就是将理论用于实践，绝非空谈。我现在特别认同理论指导实践，用人的思想去指导行动，是高效的，不能犹豫不决；然后再通过实践结果去完善理论。现实中为何人们越来越反感鸡汤文学，因为这类文学是飘着的，不能立刻指导实践，是虚无主义的。而真正影响人的是那些踮踮脚就能够得着的切实际的理论。

  展开