作者： Yoyo 发布时间：2021-12-19 17:05:31
好段
小三轮车驶上跷跷板，骑的是上坡，骑到一半板子后，大概腿摔伤了，舞力蹬车，小三轮车右倒着落下来，它哀嚎着，又拼命等动车往跳，跳板上冲一次两次三次，他终于冲到了跷跷板的顶端，倒立在小三轮车上，他的身体像寒风中的树叶，在瑟瑟发抖，脸上布满汗珠，表情十分痛苦，看得出来，还是靠顽强的毅力才完成这个高难度的动作的
作者：信鸽发布时间：2017-08-30 15:47:48
东亚人，尤其日本人，会用这么变态的方式来练习。扼杀乐趣。我想要回到老路上，我就要回到老路上，我已经回到老路上。。。
作者：墨梓发布时间：2014-08-20 00:16:35
for fun
作者：金链女子发布时间：2019-06-28 23:51:24
百词斩爱阅读3。精简版，精简得不能再精简了。
作者： xyxmatt 发布时间：2021-03-13 12:59:32
不光有汉英对照，还有汉法双语版！能够让更多国外读者感受我们中国诗词的独特魅力，希望国内外读者都能感受到扬州这座城市的诗意与文化

展开

深度书评：

查看其它书籍精彩书评

既是财富课，也是人生课

作者：萧秋水发布时间：2010-06-20 20:59:07

对子女的财富课+人生课。
对父母的人生课，尤其是中国父母。
养儿防老的观念如此根深蒂固，且随着经济形势的恶化而使老年人、年轻人都对未来如临大敌，老，作为一种人生常态，“老有所养”越来越象神话，而在子女教育方面，必然有所体现，于是，学校生产机器般的社会工人，家庭生产未来的养老者。
这一方面和社会保障机制的缺失有关，一方面，与传统伦理观念有关。
我之所以如此赞赏这本书，是因为，它的写作者，既是一位经济学家，一位老师，也是一位父亲，他的观念，与中国父母不同，他愿意与女儿平等对话，培养她的独立意识，而不是把女儿当作是一种投资工具，把自己的意志强加于她。
在中国，大部分儿女的命运是由父母决定的：选什么样的专业、上什么样的学校、选择怎样的另一半、要不要生孩子、买不买房，因为这与父母的未来也息息相关，在这里，并不是说父母们自私，这份爱里，有无私的一面，但是的确，更多来说，父母是把儿女作为生命、血脉的延续，不太想到他们也是独立的人，他们认为，自己的安排，是出于善意，因为儿女不会照顾自己，不懂得世道险恶，所以，要尽最大的可能，为儿女安排好一切。
因此，有父母在高考考场外痛哭流涕，有父母为了给孩子安排份好工作而请客送礼，有父母坚决要求儿女退掉心仪的对象按照父母的心愿嫁娶……
这本书的意义，在于打开思路，换一种眼光来看待亲子关系和中国古代文化，比如儒家文化，我喜欢儒家文化，但一定不是全部，我赞同修身齐家治国平天下，但如果有人对我提到三纲五常、弟子规并且建议我照做，我会远远逃离，文化是时代的产物，半部论语治天下的时代已经过去了，当全球化已成常态，我们需要去接触新的、与之前不同的文化，建立新的亲子关系，而不是一切因循守旧，用陈腐的文化，来教育子女，希望他们温驯、听话，成为羊而非狼。
在序言里，陈志武说得很透彻，黄土文明和海洋文化，可交叉但也有分野，一味强调传统文化，所塑造出来的，到底是何种生物，这个存疑，从我个人角度，我非常认同陈志武所说的。传统未必一定被颠覆，但也不应不加批判地继承，要看清楚这背后的实质是什么，否则，也就是朝鲜那样了。
就内容来说，也是让人佩服的，只有真正的专家，才能够把深奥的道理讲到如此通俗浅显，让人增强对商业模式探究的好奇心，这与很多专家的学术化写法迥异，那种即使写三五百字也恨不得写成论文体、通篇术语的专家们，是应该放在神坛上用冷猪肉祭奠的，如果想要学习真正的知识，还是要看陈志武这样的文字，平实，简单，娓娓道来，当然，这里面也有着危险，如果专家们都这样说话，那么，知识的普及性就高，愚民政策就不好实行了。
作为一个成人，也工作这么多年，有些问题，我也没有思考过，在看书的过程中，颇有郁闷以及开悟的感觉，朝闻道，夕死可矣，所以，郁闷很快就烟消云散了。
准备买两本这个书，一本送给大宝二宝看，一本送给妹妹看，让她们都感受一种不同的思维冲撞。
我自己，准备看看陈志武的其他书。

展开
武则天的成长与孤独

作者：酸奶妹妹发布时间：2014-12-28 20:45:36

       武则天，这位在历史上颇富传奇性的女皇，在我们的印象中总是坚毅果敢，智计无双，她的一生留下的是无字碑那般厚重有力的缩影，然而，她亦有伴随成长与生命的一生孤独。
       少年武则天出生在一个官宦家庭，母亲出自关中六大姓之一的宏农杨氏，其门第之高连唐朝王室陇西李氏也不能比，根据《望凤台碑》的说法，杨氏出身名门，不通女红，却“明诗习礼”，“阅史披图”，颇能属文，因而被称为“隆家之女”。父亲武士彟颇具经营管理之才，是李唐王朝的新贵官员，在杨氏之前还有亡妻相里氏。根据《新唐书.武士彟》记载：杨氏对武氏子弟“衔之”，而武氏子弟“遇杨及后礼薄，后衔不置”等，我们可以看出，继母杨氏与继子们的关系并不融洽，甚至矛盾冲突还相当严重。北朝以来，子弟对后母不好早隐然成风，武士彟在世时这些矛盾或许因为利益冲突不明显并没有爆发，但这样的家庭氛围可想而知是并不和睦的。武明空就在这样复杂的家庭关系里长大，从小便目睹着哥哥们与杨氏的不和，直至她11岁丧父，两个哥哥与堂兄弟们开始对杨氏“失礼”或“不尽礼”。母亲杨氏在这艰难的处境中忧虑着生活，年少的明空对这一切也只能选择默默忍受。或许她的坚毅自强的性格正与这复杂的成长环境有关。武明空童年时期这些不愉快的生活经验，对她的人格势必形成极大影响。没有人能窥探到幼小明空的心事，家庭的不睦，亲族的欺凌，父亲的逝世，使武则天缺乏归属感与自信感，从而逐渐形成孤独寂寞的心态。
       “见天子庸知非福，何儿女悲乎？”这是武则天入宫前对母亲说的话。面对前途未卜的入宫她非但不悲伤反而跃跃欲试，与其被困在封建大家庭这样的牢笼里，还不如入宫搏一把前程。只是在幼年父爱的缺失，亲族的欺凌下，武则天早已形成了刚毅强硬的性格，在面对无人调驭的宝马“狮子骢”时，她说：“妾能制之，然须三物，一铁鞭，二铁木过，三匕首。铁鞭击之，不服，则以木过木过其首；又不服，则以匕首断其喉！”，可见这时武媚已经形成暴烈、具有攻击性的人格。她的大胆和勇气不得不说是与年轻时的文皇是极为相似的，然而此时是文皇登基多年，天下安定已久的时候，曾经勇烈的文皇也日趋平和起来，他更喜欢徐惠这样温婉娴静的女子，刚强果决的武媚不可避免地被冷落深宫。从武媚满怀壮志入宫到文皇撒手西归，这整整十一年的时间，武则天被文皇疏远，梦想落空，满腹的委屈与辛酸与与何人说？九重深宫里武媚在日夜孤独中度过了一整个青春。
        《如意娘》是武则天平生诗作中唯一一首尽显小女儿形态的诗，或许是在文皇病重之时与太子李治的相遇让她心起涟漪。“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来常下泪，开箱验取石榴裙。”，短短四句，传达出多次层的思怨与爱恋。然而，《如意娘》表示的真情究竟又能有几分？她满怀对未来的美好憧憬与勃勃野心踏进皇宫内院，却饱经深宫冷落的滋味，离她当初许下的愿景越来越远甚至是苦涩、凄凉、难堪，看到作为储君的李治，以她的性格怎么会不抓紧这千载难逢机会？两人年龄相近，志趣相投，性格互补，武则天只需稍稍利用她的思想与天资便可将李治迷得神魂颠倒。或许她在孤独寂寞中也只能思念李治了，然而这样的爱情中却夹杂着对权势的渴望和机心的玩弄。李治给了她温暖有力的慰藉，却未曾理解过她的心，冲散不了日日萦绕武则天的孤独。
       武则天重新入宫之后，颇得李治专宠，李治之后力排众议立武则天为皇后，至此，武则天开始涉政。之后的30余年里，皇权的特有魔力使她的自卑感与控制欲都发展到了顶点，李治去世后更是不愿把皇权归子，而是以太后的身份临朝称制，最终达成称帝意图，成为一代女皇。然而本该是法定皇位继承人的几位皇子却成为了武则天称帝道路上的踏脚石，被武则天毫不留情地利用完便丢弃。在强烈的控制欲与皇权的不舍下，武则天利用北门学士分割监国太子李弘之权；受明崇俨的流言影响与二子李贤关系紧张，使人告发太子李贤的阴事定他谋逆之罪；嫡三子李哲的王妃赵氏被武则天杀害，其继位为帝后亦很快被废；四字李旦的刘妃和窦孺人后来也步三嫂周王妃的后尘惨遭婆婆杀害，不知葬身何处。对于亲生子女，武则天已是极为严苛，关系紧张冲突，对待丈夫其它妻妾的子女更是施行不同方式的家庭暴力，李上金和李素节遭到软禁，不准来朝，对义阳宣城公主亦有长期将她们幽禁于掖庭，不让她们重见天日的意图。由于武则天的权利欲、支配欲，在整个家庭关系中，矛盾冲突不断，尽管她有那么多子女，却都与她关系紧张，就连最得宠的太平公主也总是曲意逢迎母亲，在尔虞我诈的政治生涯之外，家庭并没有带给她支撑与慰藉，年少时期的孤独感非但没有减弱反而越演越烈，也正是因为这内心深处的孤独，武则天喜欢盛大热闹的场面，也许这可以让她忘记内心的数年孤独。
直至晚年，武则天家庭中的矛盾依然没有丝毫缓解的痕迹，而薛怀义与张昌宗兄弟出现在武则天的生活中。武则天对他们恩遇极深，朝廷贵人知道薛怀义与太后的关系后对他“匍匐礼遏”，武三思等人也“执仆僮之礼以事之”，然而薛怀义对他们视若不见。张易之、张昌宗两兄弟在薛怀义之后成为武则天的新情夫，二张因女皇宠幸之故官爵屡升，连太子、太平公主也都为他们请求封王。尽管他们得武则天宠爱如此之深，却终是以肉体上的欢愉取悦武则天，过大差距使武则天不可能对他们产生感情，是以薛怀义被武则天诛杀后，很快二张兄弟成了武则天的新宠，可见这些情夫在武则天心里只是玩物而已。
       从一个家庭不睦的幼女到后宫冷落的才人，从临朝涉政的皇后到至尊的一代女皇，武则天八十多年的人生中出现了那么多的人，只是却没有一个人能够化解她内心里的孤独，权术与智谋占据了她在人前的时光，当背过身去她始终是一个人感受孤独凄凉。也许正是因为这样的孤独心理，武则天才能不遗余力，不择手段的追逐权力，最终走向了皇帝宝座，成为空前绝后的一代女皇。

展开
潘金莲开窗霍金宇宙原理落地

作者：倍魄发布时间：2011-10-24 19:38:15

　　被誉为“宇宙之王”的英国科学家斯蒂芬·威廉·霍金最早在他的著作中提出了人存原理。粗略的讲，人存原理是说，我们看到的宇宙是现在这种样子，至少部分原因是我们人类的存在。从整体外观上看，和完全可预见的统一理论的梦想刚好相反。在统一理论中自然定律是完备的，而世界之所以是这样子的，是因为他不可能是别的样子。人存原理具有多种不同的版本，从弱到无聊，到那些强到荒谬的程度。虽然大多数科学家对人存原理的强的版本持怀疑态度，但是仅有很少人对弱的人存原理的论证有怀疑态度。
　　
　　美国物理学家罗杰·Ｇ·牛顿在他的著作《何为科学真理》中，从根本上否认人存原理：“有一种不受类似批判的人存原理的版本：它是基于以狄拉克为其最杰出建议者的一种观念，即所有自然界的基本常量都和宇宙的大小有关，所以在时间进程中是变化的。如果是这样，智慧生命只有当这些常量达到适于它产生的取值范围时才会出现，我们自然发现自己是处在那种阶段。在这种形式下，人存原理具有科学的意义而且服从验证，不过它不具有其他形式相同的解释目的。”随后，牛顿以遥远星系光谱的无差别性，否认了常量变化的可能性，也就是说，他排除了不受类似批判的人存原理的版本，余下的就是必须拒绝的人存原理版本。
　　
　　仔细考察一下，人存原理是说，各个物理常量的取值必须不偏不倚，正好可以满足产生膨胀的宇宙和彼此远离的星系，并且能产生炭元素，进而产生生命和我们人类，大那么一点点或者小那么一点点，都不可以，都不可能产生人类。于是，宇宙似乎是不偏不倚为人类的存在而“设计”的。（人存原理在百度百科里有条目解释
http://baike.baidu.com/view/364697.htm
）
　　
　　人存原理不存在理性上的困难，但它容易导向宗教的创世观，这是罗杰·Ｇ·牛顿不肯接受它的重要因素。但是，人存原理的最根本的困难在于它的决定论的宇宙观，这也是大爆炸理论的根本困难：在我们的信念中，我们不会认为现实的历史进程或者大自然的进化过程是完全决定论的，它们的每一个细节不可能都是安排好的，从而不给偶然性留下任何余地。
　　
　　举例来讲，我们不可能如此理解历史：在1879年3月14日这一天必然会有一个犹太人出生，这个人不早也不晚，会恰好是在26年零两个月之后的某天完成一篇名叫《论动体的电动力学》的论文。而且，在其后的1942年1月8日，无可避免地会有一个被取名为Stephen William Hawking的英国人出生，并恰好在他46岁时出版一本名叫《时间简史》的畅销书。
　　
　　也许人存原理最极端的版本可以如此描述：我们看到的宇宙是现在这种样子（它的物理常量是如此不大不小刚刚好），至少部分原因是在大爆炸发生137亿年之后，在太阳系的第三颗行星上，有一个叫霍金的人要提出人存原理。——这个宇宙至少部分是为了“人存原理”而准备的。
　　
　　网上有一个笑话“潘金莲你开神马窗户”，说如果潘金莲如果不开窗户掉棍认识了西门庆，就不会有武松杀人上梁山，就不会有方腊被擒，就不会有宋朝的延续，就不会有靖康耻以及后面的清兵入关，就不会有清朝的闭关锁国鸦片战争烈强入侵，那么，中国到今天还会是世界第一的中央帝国！——所以，潘金莲你闲滴没事开神马窗户啊？
　　
　　卡尔·波普尔在其著作《历史决定论的贫困》中证明，历史决定论是一种拙劣的方法——由于纯粹的逻辑理由，我们不可能预测历史的未来进程。回到科学，我认为以决定论的方法断言宇宙，这样做的意义十分有限。宇宙大爆炸理论也许十分有趣，但它只是一个有趣的故事。人存原理只是它的一个小小的困难，它把时间和空间都限定为大爆炸产生，这直接悖于我们的理性模式。而如果我们的理性模式内存在矛盾定律，根据现代逻辑，任何一种奇谈怪论的理论都会被证明出来。
　　
　　所以，神马宇宙大爆炸——所有决定论地断言和概括全部宇宙的理论，都是浮云。我们必须意识到人类理性的限度，更不要说是某个具体的、当下流行的物理假说，它的局限和它的可证伪性不言而喻。当然也因此，按照波普尔的标准，大爆炸理论依然不失为一种科学理论。
　　
　　物理学家断言宇宙存在了137亿年，好吧，我听到了你的故事，就像我听说过尼斯湖水怪的传说。但把它当成金科玉律，就跟认为是潘金莲开窗户决定了中国历史一样，显得幼稚可笑。所有的物理常数离开了时间和空间范围，离开了限定的物理条件都不会成其为常量了。任何物理的理论无可避免地是外部世界的局部的暂时的模型，这是基于认识论的根本性判断。
　　
　　人类的理性信仰一个因果论的世界，却拒绝假定一个决定论的宇宙。（倍魄）

展开
戏剧治疗可以是什么？

作者：卡布奇诺花蜜发布时间：2021-09-28 02:07:56

展开
葛传槼英语写作之道

作者：山海乔发布时间：2018-02-25 18:51:42

久闻葛老《葛传椝英语写作》在豆瓣有高分9.1，寒假花三日粗读，确新以往初高中之写作观。余其实是出于提高托福写作而读之。主要因困于未知所写句虽花哨，然是否符合英语表达习惯。其次困于更加优美之词句。再次困于寻乎英语之思维而克中文之思维之影响。计欲寻谙英语正确表达、优美表达、地道表达之道之捷径而读之。
        葛老者，昔复旦英文系三巨头，其略事迹窥见于复旦英文系三巨头的文革岁月
http://cul.qq.com/a/20150801/006764.htm
，乃自己学而成之天才，曾被《King's English》字典主编H.W. Fowler褒言曰：… your letter is in faultless English, and, long as it is, nowhere betrays, as nearly all foreigners’ letters do by some trifling lapse in idiom, that its writer is not an Englishman. I receive many letters in English from foreigners, but do not remember ever having had occasion to say this before.（大意为：你的信用完全无误的英语写成，并且，虽然很长，没有一处透露出来你的英语非母语，大多非英语母语的外国人的信都有一些习语上的细微错误。我收到了很多外国人用英语写的信，不记得哪一次能有机会说出我跟你说的这些话。）
        余乃善疑之人，凡是必恭之然后信。故此书虽有厚誉，余仍先略读，若善，再细读。于是在正月闲暇之余，余抽间隙而略读之，总三日。书评非吾所善也，若有谬评，请指之。全书实有248个小节（可见于目录），而概四大部分。
        一、简介及一般原则
        简介。葛老曰：此书为中国学生英语写作之书，故先罗列中国学生一般的长处与短处。然后严谨而对composition与compositions做了辨析。
        一般原则。葛老所在年代无计算机或手机，因而写作概于书面（亦有打字机）。葛老道明了英文写作应有之纸面页面等详尽设置，可开阔眼界。此大部分目录为：
CHAPTER I INTRODUCTION
1. Composition and Compositions
2. Purpose of This Book
3. Your Advantage
4. Your Special Difficulties
5. Rhetoric
CHAPTER II MECHANICS OF COMPOSITION
6. Materials
7. One Side or Two Sides?
8. Margins
9. Spacing
10. Titles
11. Paging
12. Folding
13. Endorsing
14. Spelling
15. Syllabication
16. Underlining
17. Italics
18. Omissions, Corrections, and Insertions
19. A Warning
二、如何学习英语写作
葛老曰：写作无非是写你心中所想。故先有物以言（Something to Say），再需只何以言（How to Say It）。其后荐学写作所需之材料与练习，字典、文段积累、写日志、缩句、扩句尔尔。全见于小节目录：
CHAPTER III LEARNING TO WRITE
20. Something to Say
21. How to Say It
22. A Consolation
23. Others May Have Said It before You
24. What to Read
25. How to Read
26. Some Dictionaries Recommended
27. Self-cultivation
28. Writing from Memory
29. Imitation, Conscious and Unconscious
30. Reading Dictionaries
31. Expressing Another Person’s Thoughts
32. Paraphrasing Sentences
33. Suggestions for Paraphrasing
34. Paraphrasing Paragraphs
35. Paraphrasing Verse
36. Condensing
37. Various Degrees of Condensation
38. Suggestions for Condensing
39. Using Materia1 in Han
40. Expressing Your Own Thoughts
41. Keeping a Diary
42. Choosing a Subject
43. Choosing a Title
44. Taking Notes
45. Making an Outline
46. Note-taking and Outline-making in the Head
47. Making Outlines of What You Read
48. Expanding an Outline
49. Practice in Composition
三、如何正确写作，一般部分
葛老曰：此乃本书之精华，几四中三之篇幅。正确写作，需懂语法（Grammar）与词法（Idiom）。于原文：50.What is Correct English? The idea seems to prevail among Chinese students of English that correct English is nothing but grammatical English. This is not true. An expression may be perfectly grammatical and yet incorrect. It is incorrect because it contains a word or a phrase used in a wrong sense.
而语法与词法乃时变也。葛老所在年代与当今之年代亦稍微有所不同也。且不同国家之英语用法亦有所不同也，如英国之于美国。虽然，其国之不同概可以被理解也。
君若问汝读书之一目的乃学正确英语，葛老是否说明如何掌握正确语法与词法之捷径乎？非也非也，此无捷径乎。概多读书查询运用乃可以提高也（见于65. Some Books Recommended）。学习无捷径，如看书无捷径，书评无法阐明书之奥蕴。其后，此书大讲一般语法与词法，仔细阅读，乃高考语法之云云，犹记高考当年选择题第一题之冠词判断，余常错，原来亦涉及写作噫。然，多语法吾辈者概得知于高考复习，余读此书时快速跳过。详尽目录见于下：
CHAPTER IV WRITING CORRECTLY
50. What is Correct English?
51. Usage
52. Present-day Usage
53. Neologisms
54. English and American Usage
55. Good Usage
56. Expressions Outside of Good Usage
57. Colloquialisms Etc in Written English
58. You are Quite Safe
59. How You Violate Usage
CHAPTER V WRITING CORRECTLY (Continued)
60. Grammar
61. Idiom
62. Grammar and Idiom
63. About the Study of Grammar
64. About the Study of Idiom
65. Some Books Recommended
66. Make Your Own Dictionary of Usage
67. Exercises in Grammar
68. Proper Nouns Used as Common Nouns
69. Nouns Used as Adjectives
70. Singulars and Plurals
71. Nouns Singular Only
72. Nouns Plural Usually or Plural Only
73. Nouns Plural in a Special Usage
74. Nouns of Multitude
75. Abstract Nouns in Plural
76. Material Nouns in Plural
77. Nouns Ending in “-ics”
78. Some Miscellaneous Nouns
79. Numerals in Plural
80. Number in Nouns Used as Adjectives
81. Number and Articles
82. Plural Subject with Singular Verb
83. Some Knotty Points of Number
84. Gender and Sex
85. Male or Female Beings Considered Neuter
86. Animals Considered Masculine or Feminine Without Reference to Sex
87. Sexless Things Considered Masculine or Feminine
88. Masculine and Feminine Nouns Used as Nouns of Common Gender
89. Feminine Nouns Ending in “-ess”
90. Nouns Ending in “-man”
91. Words of Common Gender Made Masculine or Feminine
92. Gender and Number
93. Possessive Case and Of-phrase
94. Subjective and Objective Meanings
95. Possessive Plurals
96. Noun Phrases and Possessive Case
97. “’S” Repeated and “Of” Repeated
98. Possessive Case and Lifeless Things
99. Idiomatic Uses of Possessive Case
100. Noun Omitted after Possessive
101. “Of” before Possessive
102. One Noun in Two Cases
103. Pronoun and its Antecedent
104. Lack of a Common-gender Third-person-singular Pronoun
105. A Question of Person
106. Case in Pronouns
107. Objective Used as Predicate Nominative
108. Interrogative “Who” Used as Objective
109. Relative “Whom” Used as Nominative
110. “Whom” Used after “Than”
111. Nominative or Objective after “But”?
112. A Curious Case of Agreement
113. National, Editorial, and Generic Uses of “We”
114. Generic Use of “You” and “Your”
115. Indefinite Use of “They”
116. Generic Use of “One” and “One’s”
117. Idiomatic Uses of “It”
118. Two Distinct Constructions of “It ... That”
119. Defining and Non-defining Relative Clauses
120. The Relative Pronouns “Who”, “Which”, and “That”
121. Three Points of Choice between “Who(m)” and “Which”
122. Two Relative Clauses Linked by “And” or “But”
123. Omission of Relative Pronouns
124. “Which” without Definite Antecedent
125. “As” as Relative Pronoun
126. “Who” as Indefinite Relative Pronoun
127. “What” Preceding Statement
128. “One Another” and “Each Other”
129. Adjectives Used as Nouns
130. Exact Senses of Adjectives
131. A Curious Point about Comparatives
132. Two Curious Uses of Superlatives
133. “A Most” Followed by Adjective
134. “Worth” Taking an Object
135. “The Matter”
136. “Nothing Much”
137. Articles
138. “A” and Abstract Nouns
139. Some Words Often Mistaken for Abstract Nouns
140. Generic Use of Articles
141. Position of “A” (or “An”)
142. “The” Giving Common Noun Abstract Sense
143. Articles and Proper Nouns
144. Omission of Articles
145. Repetition of Articles
143. Final Remarks on Articles
147. Transitive and Intransitive Verbs
148. Absolute Use of Transitive Verbs
149. Copulative Verbs
150. Factitive Verbs
151. Verbs Taking Double Object
152. Tense and Time
153. Present Tense Referring to Future
154. Present Tense Referring to Past
155. Past Tense Referring to Future
156. Present Perfect Tense vs Past Tense
157. Past Perfect Tense
158. Perfect Tense vs Factitive “Have” with Past Participle as Complement
159. Continuous Tenses
160. “Always” with Continuous Tenses
161. “Be” in Continuous Tenses
162. “Used” Followed by Infinitive
163. “Be” Followed by Infinitive
164. “Have” Followed by Infinitive
165. Infinitive without “to”
166. Split Infinitives
167. “To” Standing for Infinitive
168. “To” Followed by Gerund
169. Infinitive or Gerund?
170. “Enough” Qualified by Infinitive
171. “Too” Qualified by Infinitive
172. Active and Passive Infinitives
173. Active and Passive Gerunds
174. Gerunds Used as Adjectives
175. Gerund and Possessive
176. Fused Participles
177. Present Participle Separated from Subject by Predicate Verb
178. Unattached Participles
179. Intransitive Past Participles Used as Adjectives
180. “Shall” and “Will”, “Should” and “Would”
181. Subjunctive Mood
182. Sequence of Tenses
183. “The” as Adverb
184. Double Adverbial “The”
185. Quasi-adverbs
186. Prepositions
187. Idiomatic Uses of Prepositions
188. Prepositions before Particular Nouns
189. Prepositions after Particular Words
190. Omission of Prepositions
191. Prepositions Governing Words Other than Nouns and Pronouns
192. That-clause in Apposition to Nouns
193. That-clause Qualifying Adjectives and Past Participles
194. That-clause Used after Verbs
195. That-clause Qualifying “So” and “Such”
196. Idiomatic Uses of “That”
197. Omission of “That”
198. “And” Expressing Result
199. “Or” Meaning Otherwise
200. Idiomatic Uses of “If”
201. “Than” with Ellipsis
202. “When” as Relative Conjunction
203. “As Well As”
204. “Though ... Yet ...”
205. Indirect Questions
206. Negative Inversion
四、如何写出文采，高级部分
葛老曰：所谓文采者，其一乃贴切也。葛老所言文采，非辞藻华丽也。高考满分作文辞藻华丽，而名家大作却语言朴实。故何以见文采乎？该能贴切也。惜闻：
“英语为母语环境下的孩子，5岁的时候，他的词汇量是5000个；成年文盲的词汇量并不比5岁的孩子多。一个能顺利读报的人，他的词汇量大于2万个；大学文化程度的人，词汇量在5万个左右；作家的词汇量大都超过10万个，莎士比亚的词汇量多达20万。”
莎翁有二十万词汇，取最贴切者而饰之，而能作流传千古之名作。余之辈者，见“许多人”而只能以“many people”言之；更高者，用“substantial people”而不分具体、实际情况。五十步之与百步而已。
除贴切外，文采还有诸多因素，见于葛老原文。详尽目录见于下：
CHAPTER VI WRITING WELL
207. What is Good Writing?
208. Superstitions
209. Diction and Sentence Structure
210. The Exact word
211. Specific and General Words
212. Plain and Pretentious Words
213. Idiomatic Phrases and Idiomatic Uses of Plain Words
214. “Fine Writing”
215. Hackneyed Phrases
216. Words Used Too Often
217. Economy of Words
218. Periodic and Loose Sentences
219. Qualities of a Good Sentence
220. Unity
221. Coherence
222. Emphasis
223. Euphony
CHAPTER VII PARAGRAPHS
224. What is a Paragraph?
225. Length of Paragraphs
226. Paragraphs and Outline
227. Topic Sentence
228. Paragraph Development
229. Qualities of a Good Paragraph
230. Transition between Paragraphs
Chapter VIII FORMS OF COMPOSITION
231. Narrations, Description, Exposition and Argument
232. Point of View in Narration
233. What Tense to Use?
234. “Story Style” and “News Style”
235. Plain Account of Events
236. Artistic, Practical, and Scientific Description
237. Avoid “Fine Writing”
238. What is Beautiful Language?
239. Examples of Artistic Description
240. Practical Description
241. Exposition is Explanation
242. Definition
243. What to Avoid in Exposition
244. Examples of Exposition
245. Argument and Exposition
246. Question and Answer
247. What to Avoid in Argument
248. Formal and Informal Argument
总览全书，概知一理：葛老之渊博见于其诗书之饱读。而唯有多读书，多读英文书，学其词句，方可成为大师级。名作之表达，模仿之，其后内化而善用。读书亦有讲究，以读书提高写作，非托福阅读也。写作所读之目的非内容，而是语言。此亦为葛老之箴言。
另，此书强调练习，无练习，无长足进步，书中有不少练习，如写扩句、缩句之类，惜哉无参考答案也。
书是好书，然学托福写作者，非圣经也，但还是应当一读，至少需粗读，然后知方向。学托福写作者，概出国者也（非吾之为纯粹提升英语者），写作乃一生之要点，需时常学习，增进写作能力，此为本书之要义。

展开

下载点评

推荐购买(357+)
引人入胜(379+)
赞(595+)
速度慢(865+)
mobi(1084+)
pdf(767+)
实惠(1098+)
差评(459+)
图书多(4108+)

下载评价

网友益***琴：
下载速度：5分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：3分
( 2024-09-14 04:00:12 )
好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。
网友郗***兰：
下载速度：7分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：3分
( 2024-09-14 04:00:34 )
网站体验不错
网友步***青：
下载速度：9分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：5分
( 2024-09-14 04:04:10 )
。。。。。好
网友权***波：
下载速度：6分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：8分
( 2024-09-14 04:08:40 )
收费就是好，还可以多种搜索，实在不行直接留言，24小时没发到你邮箱自动退款的！
网友汪***豪：
下载速度：8分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：10分
( 2024-09-14 04:12:19 )
太棒了，我想要azw3的都有呀！！！
网友潘***丽：
下载速度：6分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：7分
( 2024-09-14 04:07:02 )
这里能在线转化，直接选择一款就可以了，用他这个转很方便的
网友温***欣：
下载速度：9分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：10分
( 2024-09-14 04:12:33 )
可以可以可以
网友谢***灵：
下载速度：5分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：4分
( 2024-09-14 04:01:54 )
推荐，啥格式都有
网友寇***音：
下载速度：10分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：4分
( 2024-09-14 05:02:43 )
好，真的挺使用的！

同作者：周振华的书籍：

安徽文献总目(共6册)(精)/安徽古籍丛书特辑 txt epub kindle 下载电子书 2024
营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024
排球实用教程 txt epub kindle 下载电子书 2024
营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024
营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024
营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024
营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024
营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024
药物化学 txt epub kindle 下载电子书 2024
药物化学 txt epub kindle 下载电子书 2024

营业税改征增值税研究 epub 下载地址 网盘 在线 2024

营业税改征增值税研究 epub 电子书网盘下载地址一

营业税改征增值税研究 epub 电子书网盘下载地址二

内容简介：

书籍目录：

作者介绍：

出版社信息：

书籍摘录：

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

原文赏析：

其它内容：

精彩短评：

深度书评：

下载点评

下载评价

同作者：周振华的书籍：

安徽文献总目(共6册)(精)/安徽古籍丛书特辑 txt epub kindle 下载 电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载 电子书 2024

排球实用教程 txt epub kindle 下载 电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载 电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载 电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载 电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载 电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载 电子书 2024

药物化学 txt epub kindle 下载 电子书 2024

药物化学 txt epub kindle 下载 电子书 2024

喜欢"营业税改征增值税研究"的人也看了

相关推荐

营业税改征增值税研究 epub 下载地址网盘在线 2024

安徽文献总目(共6册)(精)/安徽古籍丛书特辑 txt epub kindle 下载电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024

排球实用教程 txt epub kindle 下载电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024

营业税改征增值税研究 txt epub kindle 下载电子书 2024

药物化学 txt epub kindle 下载电子书 2024

药物化学 txt epub kindle 下载电子书 2024