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建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例书籍详细信息
  • ISBN：9787111302247
  • 作者：北京土木建筑学会 编 
  • 出版社：机械工业出版社
  • 出版时间：2010-10
  • 页数：219
  • 价格：42.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
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  • 更新时间：2024-07-29 02:00:01

内容简介：

《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》内容简介：《建筑工程资料管理规程》配套丛书共四册，根据《建筑工程资料管理规程》（JGJ／T185-2009）编写。《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》是其中的一本。《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》共分十章，分别为：地面工程、抹灰工程、门窗工程、吊顶工程、轻质隔墙工程、饰面工程、幕墙工程、涂饰工程、裱糊与软包工程、细部工程。《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》以分项工程为单位，汇总了各分项工程施工过程中形成的施工物资资料，并分别对各分项工程涉及的施工资料、施工记录、施工试验记录等作出范例，且辅以填写说明，方便读者参考使用。另外，《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》以网络下载的形式，收录了一些优秀的分项工程施工交底记录，便于读者编辑打印。为了便于读者查询表格方便，特提供“资料速查表”，置于前言之后。

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其它内容：

书籍介绍

《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》内容简介：《建筑工程资料管理规程》配套丛书共四册，根据《建筑工程资料管理规程》（JGJ／T185-2009）编写。《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》是其中的一本。《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》共分十章，分别为：地面工程、抹灰工程、门窗工程、吊顶工程、轻质隔墙工程、饰面工程、幕墙工程、涂饰工程、裱糊与软包工程、细部工程。《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》以分项工程为单位，汇总了各分项工程施工过程中形成的施工物资资料，并分别对各分项工程涉及的施工资料、施工记录、施工试验记录等作出范例，且辅以填写说明，方便读者参考使用。另外，《建筑装饰装修工程施工资料表格填写范例》以网络下载的形式，收录了一些优秀的分项工程施工交底记录，便于读者编辑打印。为了便于读者查询表格方便，特提供“资料速查表”，置于前言之后。

精彩短评：

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  • 作者： 蝉 发布时间：2014-02-20 21:20:20

    :

    R749.055/1122

  • 作者： 茉莉的茉。 发布时间：2018-11-09 07:28:02

    都别拦着我。学习让我快乐！

  • 作者： 风过原野 发布时间：2021-06-29 21:25:52

    我就想知道他的那本成立史何时再版，还能再版吗？孔夫子都炒到小1千了

  • 作者： rhine 发布时间：2010-09-22 20:02:23

    阅读不好

  • 作者： RioLia 发布时间：2017-09-13 13:58:04

    和第一版比较 完美诠释了“冗余”的概念

深度书评：

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  • 新时代下更需要老经典

    作者：蓝宁读书 发布时间：2014-08-13 23:24:29

    最近听到、遇到几件事，让我颇多感慨。

    朋友带自己孩子和亲戚家的几个孩子一起去吃饭。席间，孩子们每人点了自己喜欢吃的菜。都尝了一遍后，几个孩子都喜欢吃最大（十一岁）的那个孩子点的宫保鸡丁。当他们再一次想吃的时候，那个孩子把盘子拉向自己说：“这个菜是我点的，你们不能吃！”另几个小孩子哭哭闹闹。朋友没办法，哄那个大孩子说：“你是大姐姐，要让着他们点。”没想到，那个孩子梗着脖子说：“让着他们就是我吃亏，凭什么让啊！”朋友被惊得目瞪口呆，半天没说出来话来。最后不欢而散。

    暑假回老家，亲戚家的一个女孩子都上高一了，连饭也不会盛，每天从睁开眼睛到闭上眼睛睡觉，除了上厕所就是看电视。天塌下来，也不能阻止她看电视，别说帮着大人做做家务，干点农活儿了。

     我家孩子上一年级的时候，有一天，我告诉他：“咱们家这个月快没钱了，所以要省着用，不能随便买玩具了。”我儿子则很淡定地说：“那你去银行拿点吧。”他不知道钱是挣来的。他觉得有吃有喝有钱花是很自然的事。

    这些孩子从来没吃过苦，没有离开过父母的呵护，认为现在所拥有的一切都是理所当然的，流浪对于他们来说更是没有想过的事。

    苦，对于现在的孩子来说，是很遥远的事。可对于旧社会的孩子来说则是稀松平常。《三毛流浪记》里那个到处流浪的三毛就是苦孩子当中的典型代表。

    三毛从小没有爸爸，和妈妈相依为命。可好景不长，妈妈死于外国侵略者的飞机轰炸，他只好四处流浪。在艰难的流浪生活中，他遇到过好心的老爷爷收留他，老爷爷没有死于暴风雨，却死于兵痞的枪口下。好不容易遇到好心的小宝一家，却因为新家失火，小宝一家搬到外地，他只好重新去流浪-----

    这个故事对现在的孩子来说有些陌生了，但它曾经感动了好几代人，三毛的形象也深入人心，故事的魅力也经久不衰。

    首先，这个故事真实、深刻地反映了当时苦难深重的社会底层人民的生活。外国侵略者入侵，战争夺去了三毛亲爱的妈妈，让他成为孤儿；好心的爷爷收到地主的盘剥，辛辛苦苦不得温饱，最后还被兵痞打死；贫富差距悬殊，富人为富不仁，欺负穷人，连孩子也不放过。在这样的大背景下，孤苦无依的三毛生活的艰难可想而知。

    其次，作者用朴实的语言刻画出了一个立体丰满的三毛形象。

    从外形上说，三毛大大的圆脑袋上，只有三根头发，一双大眼睛，非常有特点。

    从性格上说，三毛的性格代表了广大贫苦孩子的性格。

    他坚强、乐观，不向困难低头，再苦再累也会笑着活下去。如果你留意，会注意到一个细节：三毛在进入上海前还特意跑到小河边把脸洗得干干净净。

    他向往亲情，乖巧懂事，知道感恩。被老爷爷收留后，主动帮老爷爷做家务，学着捕鱼，帮老爷爷分担生活的重担，老爷爷外出打鱼就一直担心牵挂。

    他虽然穷，但是有骨气、有尊严。看到曾经欺负他的胖老板甩出的钞票，他理也不理。要知道钱对于天天吃不饱饭的三毛来说有多重要啊。可他对此却能不屑一顾，这骨气让人佩服！

    他关心穷人，乐于助人。三毛宁可不要胖老爸的钞票，也不帮他推车，却无偿帮助卖菜的叔叔推车。卖菜的叔叔掏出仅有的一块饼，一人一半，还把他送到了上海。穷人间的情谊让人感动！不仅如此，三毛还奋不顾身跳下河去救素不相识的孩子小宝，也给自己找到一个新家。

    三毛这些美好的品质，不仅是那个时代的孩子必需的，也是现在的孩子身上所欠缺的。看三毛的故事，很容易和现在产生对比，想想过去的悲惨生活，孩子们就会发现，有些东西并不是谁都有的，要珍惜现在所拥有的一切。

     《三毛流浪记》的故事用电影镜头的方式再现了老经典的故事，最大程度地保留了张乐平先生漫画的特点，让老读者重温了童年难忘的时光。同时，这套书也让孩子有机会了解旧社会劳苦大众的生活，尤其是同龄孩子的生活和精神风貌，从而对自己现在的生活有重新的认识，不再那么骄纵任性，不再任意挥霍自己的平常的幸福！

    新时代下，旧经典更要发挥不可代替的作用！

  • 差强人意

    作者：花榭清风 发布时间：2010-01-07 14:21:32

  • 读后感

    作者：橙汁梨 发布时间：2013-04-05 14:48:45

  • 给自己提个醒

    作者：一啸而过 发布时间：2009-12-18 00:37:22

    涂尔干本身被帕森斯化了，涂尔干具有具体政治意涵的社会分化和整合问题，成为解决抽象的社会秩序问题的逻辑思路，从而真正完成了涂尔干的“去道德哲学化”。涂尔干不再是一个从道德哲学背景出发与亚当斯密辩论社会分工问题的社会学家，而是一个通过批判亚当斯密的功利主义经济学理论来解决社会整合问题的社会学家。“社会现象”取代了“道德现象”或“政治经济现象”，成为社会学家独有的对象，一种被称为“社会事实”的新抽象。而今天的学者，即使稍费心思去重读经典，也会颇不耐烦的跳过涂尔干著作中对道德问题连篇累牍的论述，在他们已经被学科纪律化的头脑中，这些段落大概是前社会学的残余吧。

                                       ——李猛《经典重读与社会学研究传统的重建》

    刚读过《社会分工论》，但看到李老师这段话，说的不正是我么。我的“被学科纪律化”的头脑确实只看到了那些被认为是“重要”的东西。所以贴出这些话以自警。

    =======================================================

    还是冯老师说的对，之所以出现上面说的那种情况，是因为我没有“为了读书而读书”，或者换句话说读书的目的不纯粹，哪怕是所谓的为了学习知识而读书。

    原来，读书，也要抛下一切杂念。

  • 爷爷为孙辈写的一套书，竟吸引杨绛写了序

    作者：浪花朵朵童书 发布时间：2019-02-26 10:00:50

    文丨阿花

    曾经有一位爷爷，非常喜欢古文，希望孙子孙女也能喜欢。便从自己爱读的古书中，精心选取不超过100个字的、独立成篇的小短文，自己翻译、自己做注解、自己写感受……写成了包含530篇文章的厚厚的书，作为礼物，送给孩子们。

    这本书得到了非常高的评价，杨绛在为它写的序中这样评价它：

    选题好，翻译的白话好，注释好，批语好，读了能增广学识，读来又趣味无穷。

    这本书就是《念楼学短》，已出版近30年，仍魅力不减。而这位爷爷，就是学者、散文作家、钱锺书和杨绛的好朋友——锺叔河。

    “念楼”是锺叔河的书斋的名字，他住在二十楼，“念”便取自“廿”的谐音。而“学短”就是“向古人学短”的意思，从简短的文章入手，学习古文中精炼的表达。

    “学短”中的“短文”都来自哪里呢

    因为篇幅较长，所以2018年的这版《念楼学短》分为上下两册。

    上册中的“短”分别来自：

    《论语》《孟子》《礼记·檀弓》《左传》《国语》《战国策》《庄子》《世说新语》《容斋随笔》《老学庵笔记》《宋人小说类编》《南村辍耕录》《菽园杂记》《古今谭概》《广东新语》《广阳杂记》《巢林笔谈》《子不语》《阅微草堂笔记》《扬州画舫录》《两般秋雨庵随笔》《春在堂随笔》和“诏令”“奏对”“箴铭”“书序”“文论”“诗话”等等。

    下册中的“短”则多来自古代文人的经典文章，基本上分成了三大类，一类按文体及文章题材划分章节，包括：“议论文”“说明文”“抒情文”“哀祭文”“写景文”“题画文”“记事文”“记人物”“记社会”“记言语”等；

    一类按作者划分，包括苏轼、陆游、张岱、郑燮、王闿运等；

    还有一类则是各种信件，包括苏轼的信、邀约的信、问候的信、赠答的信、倾诉的信、文友的信、说事的信、劝勉的信、家人的信、临终的信等。

    《念楼学短》实拍

    上下两册中，每篇文章的体例都是固定的，都包含【学其短】【念楼读】【念楼曰】这三个部分。

    其中【学其短】是原文，用作者的话说“学的是古人的文章，不过几十百把个字一篇”，而【念楼读】和【念楼曰】则是作者自己的文字，是作者对古人文章的“读”法。

    【念楼读】是“译”，【念楼曰】是“感受”。

    《念楼学短》内页

    本意是向古人学“短”，不想“就题发挥或借题发挥”越来越多

    说起写这本书的初衷，锺叔河曾在序中表示：

    我们的古文最简约、少废话，这是老祖宗的一项特长，不应该轻易丢掉。

    然而，但凡通读了《念楼学短》，甚至只是粗粗翻了翻目录的人都能发现，这本书里关于“如何学古文”的文字并不多。如果做个分类的话，它的内容大致可以分成五类：学习方法、有趣的人物景、人生经验、人生经历和处世态度。

    《念楼学短》内页

    正如我们写在小本本上的摘抄会暴露我们的个性与心境一样，这部《念楼学短》也让我们窥到了作者的内心：

    他和所有家长一样，想和孩子分享有趣的事，希望孩子能敏锐地捕捉生活的意趣，活得快乐。

    【念楼读】乳源山上长着许多白瑞香，十一二月间盛开如雪，人们叫它‘雪花’。砍了它的枝条做柴火，夹着野生的兰草和川芎，烧起来四邻都闻得到浓烈的香气。瑞香以枝干骈生的为最好。有一种开紫花的尤其香，和别的香花放在一起，别的花香都闻不到了，所以又叫它‘夺香花’。

    他和所有家长一样，害怕孩子受到伤害，所以忍不住要告诉他们分辨真伪善恶的技巧，让他们有足够的智慧避开人生的暗礁。

    【念楼读】孔子说：“与人共事，能找到思想不左不右，言行不激不随的人，那是最理想的；若是找不到，就宁愿找偏激一点的，清高一点的人了。偏激的人，起码他还有活力，有追求；清高的人，至少不会无所不为、太不要脸。”

    他也和所有家长一样，知道人不可能不经磨难，所以想给孩子们以豁达的态度和勇敢的力量。

    【念楼读】孔子道：“三军司令的指挥权，是能够被剥夺的；人的思想和意志，即使是一个普通人的，只要他有自信，能坚持，那也是无法剥夺，夺不走的。”

    【念楼读】晋文公问郭偃道：“开头我以为治理国家很容易，如今却觉得越来越难了，这是为什么呢？”郭偃回答道：“主公以为这件事情很容易做时，做起来自然会越来越难；主公觉得做起来艰难时，只要一直做下去，慢慢也就会觉得容易了。”

    他希望孩子们善良端正，才学丰博，一生都不缺至交好友，真诚地活出自己。他一再地将自己的人生经验放在对“短”解读里，看似不自觉地背离了最初的动机“让孩子们学古文”，实际上却道出了“学古文”的真正价值——不只是学遣词造句，更是学背后做人的道理。

    【念楼曰】慷慨就义易，从容赴死难，如嵇康者，可说是从容赴死的了……

    嵇康在众口一词（街巷无异口之议）中偏要讲自己的话，在齐颂皇道开明时偏不服从领导（不臣天子，不事王侯），其走向华士、少正卯的结局乃是必然，也在自己意料之中。这才是他临刑不惧的根本原因。但不怕死并不等于不留恋生，一曲《广陵散》是何等从容，又是何等慷慨。此岂是骂瞿秋白、金圣叹死时说豆腐和豆腐干好吃的人所能理解的。

    选文，总会显露选文者的个性

    从一个人乐于分享的事物中，可见一个人的性格。

    从一个人对文章的解读中，更可见一个人的心志。

    锺叔河欣赏的人及人生态度，在《念楼学短》下册的“临终的短信”一篇中体现得极其明显。入选这一章的“短信”分别来自郝昭、马谡、王献之、朱之冯、苏轼、韩玉、史可法和金圣叹。

    这之中，有人洒脱，譬如苏轼：

    但我知道，个人生死，不过天地间一小事，所以并没有什么需要诉说的。

    有人坦然，譬如史可法：

    扬州城早晚就要失守。辛苦了好几个月，仍然得此结果，也是意料中事。城破之际，便是我死之时。尽忠朝廷，乃是臣子的本分，只是先帝大仇未报，未免有遗恨。

    朱之冯：

    我身为大臣，不能救亡拯艰，只能一死报国，虽然抱歉，却无遗恨。

    也有人用戏谑表达反抗，譬如金圣叹：

    断头至痛也，籍没至惨也，而圣叹以无意得之，大奇。

    有人要求家人别厚葬：

    人生到处为佳，便到处可死可葬。（郝昭）；

    有人试图维系昔日的情谊：

    希望我们之间这些年的情义，不要因为街亭这件事完了。（马谡）；

    有人叮嘱孩子认真生活：

    生当乱世，时局艰危，你不可自暴自弃。虽然幽明异路，我还是会时时照看你的。（韩玉）。

    也有人为被剥夺的爱情惆怅：

    早晚再见上一面已经不可能了。死去时我只能带着这颗流血的心和永远无法弥补的遗憾。真是没有一点办法，没有一点办法啊！还是早点死了吧！（王献之）。

    作为一个经历过战争、遭遇过迫害却始终坚守原则的老人，锺叔河尤其偏爱“淡然以对艰难时世，坚守该做之事”的人，也很欣赏那些内心丰盈，善于感受生活趣味的人。但同时，他也保持着非常高的共情，会体恤他人的痛苦与软弱。在《念楼学短》里，他不但为“被鄙视的软弱者”说话，还不止一次斥责那种对他人麻木不仁、看热闹不嫌事大的人。

    锺叔河说：“我的文章顶多能打六十分，但意思总是诚实的。”《念楼学短》是他和孙辈们沟通的媒介，虽然他的孙辈们没有一个学文科，但这套书的影响已不只是“课孙”了。所以，在2018年《念楼学短》再版时，已经八十多岁的作者又亲自修订了内容，调整了全书的结构，希望这一版能胜过以往所有版本，成为最值得大家收藏的版本。

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  • 网友 国***芳：

    下载速度：10分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-09-16 12:47:40 )

    五星好评

  • 网友 利***巧：

    下载速度：4分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-09-16 10:06:40 )

    差评。这个是收费的

  • 网友 游***钰：

    下载速度：10分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-09-16 12:30:58 )

    用了才知道好用，推荐！太好用了

  • 网友 瞿***香：

    下载速度：9分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-09-16 11:04:24 )

    非常好就是加载有点儿慢。

  • 网友 冉***兮：

    下载速度：3分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-09-16 10:14:51 )

    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 焦***山：

    下载速度：10分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：7分

    ( 2024-09-16 11:57:38 )

    不错。。。。。

  • 网友 宓***莉：

    下载速度：3分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：4分

    ( 2024-09-16 10:06:29 )

    不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。

  • 网友 谭***然：

    下载速度：3分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：7分

    ( 2024-09-16 10:11:28 )

    如果不要钱就好了

  • 网友 寇***音：

    下载速度：10分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：6分

    ( 2024-09-16 11:41:03 )

    好，真的挺使用的！

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ISBN：9787111302247
出版社：机械工业出版社
出版日期：2010-10
作者：北京土木建筑学会 编 
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