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书籍下载屋 - 2011中公版 - kindle 下载地址 网盘 在线 2024
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2011中公版书籍详细信息
  • ISBN：9787802089013
  • 作者：李永新 
  • 出版社：人民日报出版社
  • 出版时间：2010-8
  • 页数：204
  • 价格：45.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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  • 更新时间：2024-07-23 23:50:02

内容简介：

《中公教育·2011中公教育名师精选精解系列·最新真题精解及中公名师预测试卷:行政职业能力测验(中公版)》严格按照国家公务员考试大纲修订的深度辅导教材，真正过到国家公务员考试难度的深度辅导教材。

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书籍介绍

《中公教育·2011中公教育名师精选精解系列·最新真题精解及中公名师预测试卷:行政职业能力测验(中公版)》严格按照国家公务员考试大纲修订的深度辅导教材，真正过到国家公务员考试难度的深度辅导教材。

精彩短评：

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  • 作者： Shufeng 发布时间：2019-06-03 01:10:04

    技巧因人而已，而这本书带给我最大的认知就是，大多数书都是废话连篇，千万不要用对付经典著作的态度精读每一本书，不然你就会面临一个窘境就是大多数书看到一半就看不下去了，因为精读之下看到的都是废话，而废话看多了是容易走神的。

  • 作者： 丛二 发布时间：2015-01-21 15:44:26

    《当》在话唠一般的叙述中存在着巨大的沉默。

  • 作者： dyun 发布时间：2009-02-15 16:30:29

    10年老书重读。

    利润公式；跨界创新；100分百解决方案；卓越策略；独特主张；风险逆转；加码或交叉销售；测试再测试；联营；转介绍；直邮。

    真正以客户的需求为主导帮客户解决问题。客户终身价值思维。100%保证无风险承诺。增加销量的大套餐低价组合。

  • 作者： 悉达多不多 发布时间：2018-01-31 16:35:47

    一般啊，不如去看李光耀的传记。

  • 作者： 吴花果 发布时间：2015-07-08 21:24:15

    虽然是大道理+小例子，用处还是有的

深度书评：

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  • 良知的信心

    作者：碧落花飘香 发布时间：2009-02-22 23:59:43

    内容：★★★★★

    翻译：★★★☆☆

    排印：★★★★☆

    装帧：★★★☆☆

    对于第一次详细了解星巴克历史的自己来说，这真是让人惊讶。但惊讶之后是释然——霍华德·舒尔茨用星巴克证明了良知和利润不但没有冲突，而且是相互促进的存在。

    自己很喜欢读美国著名企业家们的自传，尤其是上个世纪早期那些创立了百年企业的企业家们，如安德鲁·卡耐基、戴维·洛克菲勒、亨利·福特、萨姆·沃尔顿、唐拉德·希尔顿、小托马斯·沃森、雷·克罗克等，正如自己在《巴鲁克自传》的书评中所写，他们的一生处处闪耀着人性的光辉。然而在心灵普遍浮躁的今天，在视功利主义为圭臬的今天，霍华德·舒尔茨用他的良知为我们创造了一个商业奇迹，告诉我们不管在任何年代，任何地方，任何意识形态下，良知始终是我们人生道路的指南针。

    良知意味着自己的道德规范和事物的发展规律。不坚守自己的良知，意味着对自己道德规范的背叛，和对事物发展规律的逾越，这可能是一个捷径，但它的代价是心灵的安宁和更长远的收获。在星巴克历史上的几个转折点，舒尔茨艰难地放弃了短期的利益和世俗惯性的压力，用自己的良知作出了正确的判断。

    舒尔茨本人就是一个普遍良知的代表。他出生并长大在一个贫困家庭，并没有像张无忌那样，因为小概率事件走上了成功之路；也不是像刘邦那样，因为时事造英雄而成就了自己的事业。他的大成就是一个个小成就积累而成，而每个小成就都是他踏踏实实的努力换来。舒尔茨创业之初，并没有一个欣赏并信任他的一个大财团支持，就像我们普通人一样，如果需要创业资本金，就得去通过自己的理念和努力去说服别人。而且那个年代，咖啡对于美国人来说，也已经成为了普遍消费品，舒尔茨的事业也没有比尔·盖茨的那种创新优势，他想做的只是用一种新的消费理念来替代现有的理念。舒尔茨的创业几乎代表了很多人创业时的尴尬，然而在这条倒下了无数人的道路上，他走了过去。

    有人说舒尔茨的成功是因为他对自己理念的坚持，然而每一个创业之初的人，对自己的理念大都坚信不疑。舒尔茨之所以能坚持下来，是因为他的理念始终有良知在支持着。而那些已经失败了的创业者们，你们在创业过程中是否坚持了自己的良知呢？

    舒尔茨的成功告诉我们，不要怀疑良知对自己的指导力量，不管心灵周围的噪音有多么的纷扰，倾听自己的良知，并按照它的声音去努力，我们也能获得和他一样成功的人生。

    Ps：这本书其它的书评也都很精彩，推荐大家都阅读一下。

  • 是谁辑评？

    作者：幔亭过客 发布时间：2014-03-26 12:11:34

    我看亚马逊的购物商品页面介绍上，看来是有辑评。已知谢桃坊撰写导读，但是谁辑评

    ？是谁辑评

    ？好像不敢说一样，封面上也不显示

  • 随便写写

    作者：Red Joker 发布时间：2023-03-12 17:05:55

    At some point, i stopped trying to figure out the connexions among characters. Only then did the magic begin.

    Sometimes i also have to convince myself to believe in...something. Something that will force one to take another step, to open one's eyes one more time in the morning. Even if that belief is slipping through my fingers faster and faster, day by day, like sand.

    There are so many missed possibilities...so many 'might have been', 'could have been'. Often i just can't help wondering—is there really anything that can say 'once i've truly lived'?

    Maybe there's not. Maybe all our 'talents'&'dreams' are just tales we tell ourselves. Maybe people can never truly get one another, to walk into one's heart&soul.

    But perhaps one day, every atom that once composed us will be re-captured, be inhaled&exhaled by a new creature, a new day, a new life.

    If we're lucky.

    Perhaps we got to see the day, all those colours drift away from our bodies, until our lines faded, just aloft, back to the simplest time.

    If we're lucky.

    We can live through all those seasons and turn into little protons of them, in the stones, in the air.

    Until then, at least we have 'now'.

    Isn't that magical?

    P.S. 2 pages of footprints remind me the ending dance of Aftersun. Both strike me like stars falling off the sky. So powerful. So meaningful.

  • 略作总结

    作者：！ 发布时间：2021-08-01 21:55:14

    从四月初开始看的，中间停了一段时间，最近利用周末的时间看完了。

    教育心理学中的教育两字，并不是我们通常意义上的教育，其内涵要狭隘的多（狭隘一词用在这里并不合适，但我想找宽泛的反义词，没找到更合适的），指的是学校教学场景中的教育。不过心理学的概念有很强的可迁移性，很多概念用到其他教育场景，甚至用到工作、感情的场景也合适。但是这本书又是面向美国教师的，很多内容并不适合我国国情，因此还要打些折扣。总的来说，作为教师，可以一读，作为家长，从这本书中的收获就不会太大了。书中涉及到的很多心理学概念都是很有用的，但是完全可以在普通心理学和发展心理学的书中读到，并不一定要读这本教育心理学。

    这本书中有两个亮点，一是对有争议的教育问题提供了正反两方观点供读者参考，如“是否应该因为学习而奖励学生”、“家庭作业真的有用吗？”。从这一点可以看到，很多教育上的观念是根本没有定论的，在教育上，可能根本就没有放之四海而皆准的通则。当前的家长在教育方面可能还是太看重个别案例，总是想学“别人家的孩子”，而且存在一定程度的唯结果论，前段时间的张一得事件就是一个很好的例子。二是为教师提供了很多教学场景下的实践指南，如“吸引和维持注意”、“教师成为好的辅导者”。要是也为家长提供一些实践指南就好了。

    摘一些个人认为比较有意义的内容：

    1.关于自杀。书中谈到了青少年的自杀问题，但自杀并不仅仅局限于青少年。有一个表总结了关于自杀的误区和事实：“所有类型的人都有可能自杀；自杀的人很痛苦，渴望能寻找到帮助，他们不知道该怎么办，他们已经绝望了，跟想自杀的人讨论自杀是非常重要的；绝大多数自杀的都不想死，他们只是生活在痛苦中，希望能摆脱痛苦。”作为一个时常有这种倾向的人，我是非常认同这些事实的。完全不想死，但又活不下去，真的挺痛苦的。

    2.海淀儿童的单词量。记得以前有个段子，问海淀4岁儿童有1500的单词量够不够，有人回答说在美国是够了，在海淀不够。这个回答是有一定的事实依据的。书中提到，美国3-4岁儿童单词量约为1000个，4-5岁儿童约为1500个，4岁儿童拥有1500的单词量在美国是真的够了。不过美国儿童到了5-6岁的时候，词汇量就会达到10000个，不知道海淀的小宝贝们还能不能跟上。

    3.立flag。“在自我管理中，目标设置非常重要。有研究显示，制定具体的目标并将目标公开化是自我管理计划的关键要素。”看来立个flag，并发到朋友圈上是有作用的，虽然并没有什么人会关心这个flag最后倒没倒。

    4.最好的理论。没有~

    5.控制自己的生活。“人们希望对自己的生活拥有支配权，能对自己的行为负责。为此，我们会持续的反抗外部的控制，有时我们甚至会拒绝别人的帮助，因为我们害怕丧失支配权。”对自己的生活失去了控制感，也是痛苦的根源之一。

    6.善意的反作用。“教师的同情、表扬和额外的帮助，也微妙的传达了类似于‘你没有能力完成这个任务，所以我不介意你失败’的信息。”这一条真的要好好反思，省得自己帮了别人，反而还落埋怨。

    7.信息的传达。“在所有的交流中，总会有信息发出，也有信息接受。有的时候教师认为自己发出的使这个信息，可是教师自己的语音语调、身体动作、词语表达或其他一些手势却传达了另外一种信息。”我们沟通时的信息只有不到一半（具体多少忘了）是通过语言传达的，同样的事情，通过面对面和通过短信沟通，其结果可能大相径庭，因为后者缺少了很多更重要的信息。

    8.认知领域的分类。布鲁姆的认知领域分类是20世纪教育界最伟大的成就之一，他把认知领域分为了记忆、理解、应用、分析、评价、创造。考试大纲里竟是这些词汇。

    9.测验公平。“在个别智力测验中，善于表达者得分会更高。”让我想起了公考。公务员加事业编我一共考过4次，进过3次面试，但都没过。我这在基层政府单位干过好几年，且疫情前经常去北京市政府的人，一进这种面试就倒数第一，说明什么呢？程序性知识为什么要用陈述性知识的形式来考啊？我手一放在键盘上就知道“撤销”该按哪两个键，但要让我说出来，可就有点难了。

    最后附一段书中引用的班杜拉的话，这位伟大的心理学家在前几天刚刚去世：“我们不得不掌控自己的学习。自我指导的学习是学业自我发展的基本手段，而不是理论的抽象。教学资源的缺陷不是不能超越的障碍，对我而言，极少的教育资源也能很好地供我使用。课程内容容易陈旧，但是不管你追求什么，自我调节的技能却有永久的功能性价值。”

  • 一本不错的书

    作者：彩民商城 发布时间：2012-03-07 13:40:34

下载点评

  • 情节曲折(568+)
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  • 四星好评(537+)
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下载评价

  • 网友 瞿***香：

    下载速度：6分 / 书籍完整：8分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-09-16 10:15:06 )

    非常好就是加载有点儿慢。

  • 网友 堵***格：

    下载速度：9分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-09-16 10:22:13 )

    OK，还可以

  • 网友 国***芳：

    下载速度：3分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-09-16 10:14:35 )

    五星好评

  • 网友 温***欣：

    下载速度：3分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：9分

    ( 2024-09-16 10:21:12 )

    可以可以可以

  • 网友 田***珊：

    下载速度：5分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-09-16 10:11:37 )

    可以就是有些书搜不到

  • 网友 步***青：

    下载速度：7分 / 书籍完整：4分 / 阅读体验：5分

    ( 2024-09-16 10:15:12 )

    。。。。。好

  • 网友 宓***莉：

    下载速度：10分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：6分

    ( 2024-09-16 11:47:23 )

    不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。

  • 网友 权***颜：

    下载速度：3分 / 书籍完整：6分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-09-16 10:11:14 )

    下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

  • 网友 訾***晴：

    下载速度：6分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-09-16 11:05:48 )

    挺好的，书籍丰富

  • 网友 宫***玉：

    下载速度：10分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：7分

    ( 2024-09-16 12:04:03 )

    我说完了。

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2011中公版分类索引数据信息

ISBN：9787802089013
出版社：人民日报出版社
出版日期：2010-8
作者：李永新 
TAGS：暂无
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