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• 似乎是个悲剧

  作者：照花儿前 发布时间：2022-02-06 01:13:22

  庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。文如其名，整本书确实笼罩在一种神神秘秘，犹抱琵琶，迷雾重重的氛围里。打分时我又在三星和四星间纠结许久，最后看在文笔优美，故事流畅的份上，决定选四星。

  琼瑶阿姨驾驭文字的功底没得说，而且对古典文学运用得心应手，再狗血，再无语的情节，到她笔下，也能写得美好浪漫。这是她的优点，也是她的文字几十年来长盛不衰的一个重要倚仗。

  至于故事本身，我只能说，小曲儿好唱口难开。它应该是个悲剧，但又不完全是，所以我加上似乎两个字。最究极的问题，也许还是在于格局不够。当然，这也是很多言情作家的共同特点。故事中所有人物的恩怨情仇，分分合合，都是因为爱情。生也是死也是，走也是留也是，分也是合也是，没有别的情节可以推动故事发展。

  我想，其实作者并不是写不出来，而是用心程度不够。在这一点上，我推荐另一本《烟雨濛濛》，明显倾注了作者更多心血。一条复仇主线贯穿始终，大家也都会做些爱情之外的事，看起来就舒适并且合理了很多。

  爱琳，又是位工具人般的存在，性格不够饱满鲜明。书中只是强调她深爱柏霈文，没有提及为什么爱。其实挺让人费解的，因为看上去柏霈文对她并不好。最后的主动离开更让这个人物显得假大空，坐实工具人之名，召之即来，挥之即去，仿佛存在的用途只是需要填上柏家女主人这个空缺，同时给亭亭找个母亲，堵上邻居家悠悠众口，减少一些别人茶余饭后的谈资。

  柏老太太，更像一位工具人了。阅读过程中我不得不每时每刻都提醒自己，别用现代的思想，去看六十年前的事。那时候封建大家长制依然存在，所以她才能造成这样大的阻碍。柏霈文和章含烟居然硬生生被她一个人弄得“生离死别”，真是厉害啊。一个人就能把章含烟折磨得绝望至死，也实在让人难以理解。

  我本以为男女主角之间会有些“迫不得已”，有些“天灾人祸”，结果天灾没有，人祸倒是只有这一个。原来那些“雨横风狂三月暮”，全是她一个人带来的。让人不得不感叹，哪里来的这么大能量。她又不是柏家的实际掌权人，又不掌握茶园经济命脉，又不是政界商界大人物。赋闲在家的老长辈，男女主角到底怕她什么啊，实在看得人火大。

  柏霈文，这个角色真的很不讨喜。虽然作者努力把他写惨，让他为自己赎罪，但依旧没能让人满意。理论上，他山庄也烧没了，眼睛也盲了，爱人也丢了，精神状态濒临崩溃，是个非常悲惨的境遇。但实在是很难使人产生同情，因为每次都是他自己作后的报应。

  “失去才懂得珍惜”的道理，要死要活地经历过两次，好了伤疤忘了疼，还是没长记性。最初一两年中，柏老太太和章含烟闹成那样，他神经到底多迟钝，才会一丁点都看不出来。而且居然还怀疑高立德，许多年的好兄弟，真的让人无力吐槽。我不喜欢这个角色，准确地说还有点厌恶。

  章含烟，书中最复杂的人物。起初真的哀其不幸，又怒其不争，怎么就能让柏老太太欺负成那样呢。本来都计划好了，跟柏霈文出去游玩，去柏霈文公司工作，商量好的事情，怎么就非得被柏老太太轻飘飘一句话留下呢，就不能稍微地，轻轻地，抗争一下吗。我记得你是长了嘴的啊，到底在怕什么呢。这种为虐而虐的剧情，代入很难，所以共情不深，对她的苦难实在很难理解和同情。

  后期重生后的态度倒是让人欣赏，坚强独立，美丽自主，有自己的事业，不再倚靠什么人。其实我希望她最后可以一走了之，去过过不一样的生活。柏霈文并非良配，她早该看清这一点，从最初柏霈文嫌她“不清白”那时开始。只可惜结局又陷入固定团圆模板，不管失明失聪或是不良于行，在一起就算皆大欢喜。这个结尾我看得并没能开心起来，反而觉得有些莫名其妙。

  总之这一本，不能用现代思想去衡量，应当结合时代背景去理解人物做法，才能足够心平气和地看完。

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• 一本了解IPTV整体概念和现状的书

  作者：watanuo 发布时间：2012-09-03 10:13:21

  介绍了IPTV体系结构，与传统有限电视的区别，以及网络视频的运营模式。内容比较浅显易懂，对于想了解有线电视行业的读者是一本比较好的入门材料。缺点是翻译，译者是两个人，水平不一，前1/3看起来像老外写的中文，基本直译，后面翻的还不错。

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• 推荐这本提高情商的书，我后悔没有在更早的时候读过它！

  作者：大果情商 发布时间：2017-08-28 17:09:06

  今天想推荐大果仁一本书——《杀死一只知更鸟》，我很后悔没有在更早的时候仔细读、读懂它。引用一位豆瓣读者的话，

  “没有读过这本书的人生跟读过之后的人生，真的很不一样。

  ”而我大力推荐给你的理由，正是这是一本真正可以帮助我们提高情商的书：到底应该如何与别人相处？如何以正直的方式处理复杂的人际关系？如何做一个友善但坚持自我的人？这本书能给出答案。

  主要故事情节

  在美国三十年代大萧条时期一个叫梅科姆的南方小镇上，6岁的小女孩斯库特年幼丧母，跟作为律师的爸爸阿蒂克斯和哥哥杰姆一起生活。男孩迪儿来到姨妈家过暑假，杰姆和斯库特与他成为朋友。

  三个孩子被他们的隐居邻居所深深吸引，那个邻居叫做阿瑟.拉德利，谈起来就令人生畏，他把自己关在屋子里20多年，故事的第一部分就围绕三个孩子对这个怪人拉德利的好奇展开。梅科姆镇的人们不愿谈及拉德利，多年来也没有人见过他。孩子们则利用谣言编造了各种故事，推测背后隐藏的玄机，并设计一个又一个计划引他出门。在之后的两个暑假中，三个孩子发现，有人在拉德利家外的树上常给他们留小礼物。后来他们才知道这个人其实就是阿瑟。

  

  第二部分围绕一桩父亲阿蒂克斯为黑人辩护的案子而展开。

  阿蒂克斯被法院指定为汤姆.鲁滨逊辩护，后者是一位黑人，他被控强奸一位白人少女马耶拉.尤厄尔。虽然许多梅科姆镇人表示反对，但阿蒂克斯同意为汤姆辩护，有的孩子因阿蒂克斯而嘲笑杰姆和斯库特，称他们的父亲是"爱黑鬼的家伙"。斯库特甚至被挑衅为她父亲的荣誉而打架，而父亲告诉他别这么做。

  

  斯库特、杰姆和迪儿从黑人观礼台上偷偷旁听了对汤姆.鲁滨逊的审判。阿蒂克斯揭穿了原告马耶拉和她嗜酒的父亲鲍伯撒谎。是马耶拉主动向汤姆施加诱惑，而她父亲为此对她大打出手。虽然汤姆的无辜显而易见，但陪审团依然判他有罪。当绝望的汤姆越狱被杀时，杰姆与阿蒂克斯对司法公正的信念受到了极大的打击。虽然鲍伯胜诉，但他的名声扫地，他气急败坏的誓言报复。鲍伯当街淬了阿蒂克斯的脸。

  最后，一天晚上，当杰姆和斯库特从学校的万圣节盛会回家的时候，鲍伯突然对他们痛下毒手。杰姆的胳膊在打斗中折断，但在混乱中，一位陌生人救出了孩子们，这位神秘人将杰姆扛回家，斯库特认出他就是阿瑟.拉德利。

  在梅科姆小镇上，每个人认识每个人。固执守旧的亚历山德拉姑妈、通情达理的邻居莫迪小姐、爱搬弄是非的邻居芬克斯小姐、有教养的黑人保姆卡波妮、偏执乖张的杜博斯太太、正直仗义的白人雇主林克•迪斯、心似明镜的泰勒法官、自相矛盾的老师盖茨小姐........虽然时间地域文化间差距很大，

  但从人性看，梅科姆小镇与我们所处的环境并无二致，

  我们在自己的单位、学校、大家庭里都能认出性格与书中各种角色差不多的人。正是这样，读者才能够随着小女孩斯库特视角，在父亲阿蒂克斯身体力行的引导下，以最大的善意去认识这些人，在坚持自己主张同时用同理心跟他们相处。

  

  如何与别人相处？

  “在你最终了解他们之后，你会发现，绝大多数人都是好人”

  父亲阿蒂克斯告诉斯库特：“如果你能学会一个简单的小技巧，你就能和所有这些人相处得很好。除非你从别人的观点考虑问题——在你钻进别人的身体里四处游荡之前，你决不会真正了解他”

  阿瑟·拉德利把自己关在屋子里20几年，从来没有走出过家门一步。在街坊们的闲谈细语传言中，拉德力被想象成是一个“吃死老鼠、夜晚会出来走，手里总拿着一把剪刀”的恐怖人，但最后才知道，阿瑟其实是一个最善良的人，他偷偷地送给孩子们礼物，而且还在危急关头救了斯库特兄妹。他把自己关在屋子里，只因为20年前他闯下一桩祸事，如今他只想呆在屋子里。

  白人雷蒙德被居民们看作一个酒鬼，整天把威士忌装在袋子里，用两根吸管喝，看起来一副醉醺醺的样子。后来三个孩子才发现，雷蒙德从袋子里喝的其实是可乐，他根本不喝酒，他之所以一直假装“醉醺醺”，只因为他认为这就是他想要的“生活方式”。

  杜博斯太太为了阿蒂克斯替黑人辩护辱骂阿蒂克斯一家，激怒了哥哥杰姆，他一怒之捣坏了杜博斯太太心爱的山茶花。阿蒂克斯让杰姆每晚给杜博斯太太念书以赔罪。杜博斯太太总在杰姆念书的时候，时不时地继续奚落杰姆，恶语抨击阿蒂克斯。等到杜博斯太太去世之后，阿蒂克斯才告诉兄妹俩，杜博斯太太当时正忍受着戒掉吗啡瘾的具大折磨。

  

  书中这一类的情节非常多，

  围绕的就是“同理心”这个主题。

  它教给我们的是：

  1、我们为什么跟某个人（或某类人）相处不好，是因为我们对这个人的行事风格产生了不认同，从而对这个人产生了整体的否定。

  2、要是我们总是站在自己的角度看他人，就很难理解为什么他人会有如此“怪异”的行为；

  3、“站在他人角度”：不是简单地把自己假想为对方，根据自己的经验来推测。而是要“钻进别人的身体里四处游荡”，这意味着，

  你得真正去了解这个人过去的背景和经验。

  倘若你还是只以自己的经验去评判这个人的所做所为，是无法实现真正的换位的。

  4、要是你还没有办法“钻进别人的身体里四处游荡”，

  至少，你应该对他人持有这样一个信念：

  “在你最终了解他们之后，你会发现，

  绝大多数人都是好人

  ”。这句话是本书中父亲阿蒂克斯告诉斯科特的最后一句话，我觉得简直是至理名言。在我们还没能了解别人之前，我们至少可以先明白

  “他人的所作所为，都是有理由的”

  。

  如何对待异见？

  你处理“异见”的方式，体现了真正的教养

  自从阿蒂克斯成为黑人汤姆辩护律师后，遭受到镇上很多人的反对和嘲笑。甚至是他的妹妹亚历山德拉，在斯库特看来，亚历山德拉姑妈老派守旧，不仅强制性地要求自己做淑女，而且跟着外人一起对爸爸阿蒂克斯说三道四。斯库特愤怒地反抗亚历山德拉姑妈。但阿蒂克斯却说：“你可以选择自己的朋友，但你不该也无法选择自己的家庭。无论你是否对家人心存感激，家人一直都是你的牵绊。而当你对家庭丧失感激之情时，会让你看上去很愚蠢。”

  另一个激烈反对阿蒂克斯黑人辩护的是杜博斯太太，她总是找切机会谩骂律师一家，后来哥哥杰姆愤怒火山般爆发，把杜博斯院内山茶花头全部打断。阿蒂克斯没有生气，但是坚决地要求他去向杜博斯太太道歉，并在一个月里，每天为她读书两小时做为补偿。一个多月后，杜博斯太太自然死亡，阿蒂克斯告诉孩子们，杜博斯太太为了戒掉吗啡，每天都承受着具大的痛苦，但她一直坚持到了最后，所以如她所愿，她死时无所依赖，完全自由。随后阿蒂克斯对儿子说：

  "即使你没有做那些恶作剧，我也一样会让你去给杜博斯太太读书陪伴她的，因为我希望你好好地看看她。这

  是我见过的最勇敢的人，她诠释了什么叫做真正的勇气。勇

  气不是关于一个男人手里拿着一把枪。勇气是当你走上场之前你就知道你会被痛揍一顿，但是你还是上了场，并且不管发生什么，你坚持到了最后。大部分的时候你都会失败，但有时，你也会成功。"

  

  对黑人汤姆强奸案的审判在小镇上公开举行，三个孩子偷偷混着观礼台上观看审判。控方律师吉尔默恶狠狠地盘问汤姆，令迪尔非常难过，他当场就哭了起来，哥哥杰姆只好把迪尔带出去，

  杰姆告诉迪尔：“那是他的工作啊！没有起诉人，我们就不会有辩护律师了。他理所当然地要用那种神气说话，迪尔，他是在盘问……”

  杰姆小小年纪，已经懂得了把事和人区分开。

  我们需要花多少年，才能学会对事不对人？

  一个人处理“异见”的方式，怎样对待不同观点的人，才真正地体现了教养。

  如何坚持自己？

  在你学会与别人相处之前，要先学会与自己相处

  阿蒂克斯决定为黑人汤姆辩护，在当时的小镇上，遭遇了巨大的非议。阿蒂克斯清楚汤姆是被冤枉的，他跟弟弟赫克这样说：“有时候，我觉得自己做家长很失败，可是我就是他们拥有的一切。在杰姆仰视别人的时候，他首先仰视的是我，我希望自己正直地活着，以便能坦然面对他……”

  

  阿蒂克斯还这样教育两兄妹：

  “你在学校里可能会听到一些不好的议论，不过请你为我做一件事：抬起头，放下拳头。不管别人对你说什么，都不要发火。试着用头脑去抗争。 不能因为我们在此之前已经失败了一百年，就认为我们没有理由去争取胜利”。

  “要在卑劣的事情上保持理智，等事情过去后，便可以带着同情和理解回顾，会因为当时并沒有使人失望而心怀感激。 当大部份人认为他們是对、而你是错，他们当然有权这样认为，他們的观点也有权受到完全的尊重。

  但在能和別人相处之前，首先要和相处。有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。”

  由于阿蒂克斯晚婚，在斯库特兄妹的同学中，父亲算太老了（50岁）。兄妹两一直觉得父亲没什么厉害之处，后来无意中得之父亲居然是镇上有名的神枪手。斯库特很着急地想要告诉自己的同学们，可是杰姆却说：“如果他想让我们知道，或者为这个感到骄傲，他早就告诉我们了。阿蒂克斯确实老了，但是，即使他什么都不会干，我也不在乎——阿蒂克斯是个有教养的人，是个真正的绅士。

  

  在经历过一系列的事件后，杰姆终于明白了父亲所说的：

  “勇敢并不是一个人手中拿着枪，而是当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要将它坚持到底。你很少能赢，但有时也会。”

  揽镜自照

  在学校斯库特的老师盖茨小姐和他们讲了希特勒对待犹太人的残暴行径，讲了“人人平等，没有特权。”可是斯库特却想起审判黑人汤姆有罪那天发生的事，她告诉杰姆：

  “呃，那天晚上从法院出来，盖茨小姐——她下台阶时走在我们前面，你肯定没看见她——她在和斯蒂芬森小姐说话。我听见她说：是该教训教训他们了，他们越来越不知道自己的身份，下一步他们是不是会以为能和我们通婚了。杰姆，一个那么痛恨希特勒的人，怎么转过脸来就对家乡人这么狠毒呢？”

  读到这一段感觉作者真是犀利，揽镜自照一下，自己也常常会犯下盖茨小姐一样的错误，采用自相矛盾的多重标准，然而，当我们的行为与价值观不一致时，就会被孩子一眼看穿。

  

  要是你没有功夫读书，那么就看看电影吧！同名电影是由大名鼎鼎的格里高利·派克主演（主演《罗马假日》的那位），他扮演父亲阿蒂克斯，由于他的精彩演绎，夺得了当年的奥斯卡最佳男主角奖。

  钱穆先生说：我们读好的文学作品，其实是在仰望一个更高的人生，接触合乎自己喜好而境界更高的性格。

  阿蒂克斯是好父母的榜样，等我的孩子大一点，我一定会推荐他读这本《杀死一只知更鸟》，而且告诉他，“这就是我很努力想成为的样子”！

  

  没有人是独立存在在这世间的个体，奇妙的人际充斥着你生命的每一个角落。即便是夜深人静你独自躺在床上的时候，你难道不曾想起——今早邻居狠狠的摔门到底是不是在针对你，午休时同事帮你泡了杯热茶你竟然忘了道谢，下班路上不小心撞到你却没有道歉的少女真是没礼貌……这些，你一定都曾想起！而这些后知后觉的疑惑、懊恼、耿耿于怀，正是人际管理能力的体现！

  这世上没有那么多的高山流水遇知音，一切心有灵犀都是相处的结局，邻居没有摔门，只是因为风大；同事不会因为你没说谢谢就对你有看法；撞到你的少女家里出了急事才导致她如此慌乱……拥有更好的人际觉察力和理解力，真正让自己舒服，也让他人舒服。永不恶言相向，永不暗自考量，永不放任乖张，永不停止生长……

  愿这个城市里处处都有你的朋友，每敲开一扇房门，都会有热情的笑脸相迎！

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• 沟通方式可以再多尝试一下

  作者：lllkkkgo 发布时间：2019-03-30 12:40:49

  一开始看书名我以为是一本用全新角度看待生活的书，然后看了一两章我以为是讨论儿童哲学与教育的书，然后又看了几章，感觉是一本关于沟通与交流的书。

  这本书让我印象最深的是关于儿童哲学的部分，甚至我感觉这难道是对我未来教育孩子做准备吗（笑哭脸）：

  1、语言对于小孩来说，很多时候是一种玩具（就是“你认真就输了”），当他在进行这种游戏的时候，大人却想教育甚至责备孩子，一定程度会伤害孩子的思考过程，所以在交流的时候可以多一点耐心，平静的交流、引导更有利于孩子的成长；

  2、“当孩子看到一个新规则、新的意义取向，他们会立刻拿来使用”，这与成年人不同的是，成年人通常会先收起来，等以后有用的时候再用，所以在面对孩子的一些“奇怪”想象与做法时，不妨给予他们尝试的机会；

  3、并不是所有人都能使用多种表达方式，包括孩子，有可能他们只擅长于一两种，所以尽量采取多种方式引导孩子思考；

  4、建议不要总是将自己摆在权威的位置，当你用批判性的思维来看待孩子，很有可能会忽略孩子表达中的细节与信息，所以还是要平等交流啦；

  5、不要一直成为交流的输出方，给予孩子讨论与表达的机会；

  6、（重要的一点！矛盾的可以推翻前面所有！）不要将专家提供的方法，依样画葫芦地拿来教养孩子。

  当然，书中一些交流与学习的建议也值得借鉴：

  Ø积极融入集体交流，吸收不同意见；

  Ø不要养成懒惰的吸收习惯，要勤于思考，而不仅仅是积累，不然很容易成为这个习惯的奴隶；

  Ø当讨论想象的事情（如时间的静止）时，对知识或常识的突破是不值得批判的；

  Ø作为含蓄的东方人，对于感情的表达，是需要学习、锻炼的。

  看完这本书的相关延伸有：语义学、后设学。

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• 拖延处理技巧汇编

  作者：连山 发布时间：2013-07-07 19:05:17

  1.确立一个可操作的目标（可观察，具体而实在的），而不是那种模糊而抽象的目标。

  不是：“我要停止拖延。”

  而是：“我要在每月一日前打扫和整理我的车库。”

  2.设定一个务实的目标。不要异想天开，而是要从小事做起。不要过于理想化，而要选择一个能接受的程度最低的目标。

  不是：“我绝不再拖延!”

  而是：“我会每天花一个小时时间学习数学。”

  3.将你的目标分解成短小具体的迷你目标。每一个迷你目标都要比大目标容易达成，小目标可以累积成大目标。

  不是：“我打算要写那份报告。”

  而是：“今晚我将花半小时设计表格，明天我将花另半个小时把数据填

  进去，再接下来一天，我将根据那些数据花一个小时将报告写出来。”

  4.现实地（而不是按照自己的愿望）对待时间。问自己；这个任务事实上将花去我多少时间？我真正能抽出多少时间投入其中？

  不是：“明天我有充足的时间去做这件事。”

  而是：“我最好看一下我的日程表，看看我什么时候可以开始做。上次那件事所花的时间超出了我的预期。”

  5.只管开始做！不要想一下子做完整件事情，每次只要迈出一小步。

  记住：“千里之行始于足下。”

  而是：“我可以采取的第一个行动是什么？”

  6.利用接下来的15分钟。任何事情你都可以忍受15分钟。你只能通过一次又一次的15分钟才能完成一件事情。因此，你在15分钟时间内所做的事情是相当有意义的。

  不是：“我只有15分钟的时间了，何必费力去做呢？”

  而是：“在接下来的15分钟内，这件事的哪个部分我可以上手去做呢？”

  7.为困难和挫折做好心理准备。当你遭遇到第一个（或者第二，第三个）困难时，不要放弃。困难只不过是一个需要你去解决的问题。它不是你个人价值或能力的反映。

  不是：“教授不在办公室，所以我没办法写论文了。我想去看场电影。”

  而是：“虽然教授不在，但是我可以在他回来之前先列出论文提纲。”

  8.可能的话，将任务分派出去（甚至扔掉不管！）。你真的是能够做这件事的唯一人选吗？这件事情真的有必要去做吗？

  记住：没有人可以什么事情都做——你也是。

  不是：“我是唯一一个可以做好这件事的人。”

  而是：“我会给这件事找个合适的人来做。这样我就可以去做更重要的事了。”

  9.保护你的时间。学会怎样说不，不要只做额外的或者不必要的事情。

  为了从事重要的事务，你可以决定对“急追”的事情置之不理。

  不是：“我必须对任何需要我的人有求必应。”

  而是：“在工作的时候，我没必要接听电话。我会收看留言，然后在我做完事情后再回电。”

  10.留意你的借串口。不要习惯性地利用借口来拖延。而要将它看做是只做15分钟的一个信号。或者利用你的借口作为完成一个步骤之后的奖赏。

  不是：“我累了（抑郁、饿了、很忙、很烦，等等），我以后再做。”

  而是：“我累了，所以我将只花15分钟写报告，接下来我会小睡片刻。”

  11.奖赏你一路上的进步。将奖赏聚焦于你的努力。而不是结果。小心非此即彼的思维方式：你可以说杯子是半空的。也可以说它是半满的。

  记住：即便是迈出一小步也是进步。

  不是：“除非我全部完成，否则我就会感觉哪里不对。”

  而是：“我已经走出了几步，而且我做事非常努力。这感觉很好，现在我打算去看一部电影。”

  12.将拖延看成是一个信号。停下来问自己：“拖延传递给我的是什么信息？”

  不是：“我又在拖延，我恨我自己。”

  而是：“我又在拖延，我的感受是怎样的？它意味着什么？我可以从中学到什么？”

  记住：“你能够做出自己的选择。你可以拖延，你也可以行动。”

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