ABC陪孩子英语启蒙全三册（26自然拼读+20主题会话+48专项练习+80单词闪卡） word 下载地址 网盘 在线 2024

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• 超级符号 超级方法

  作者：anancy 发布时间：2014-01-24 09:14:16

       书的封面是华与华的两位老总，也即作者华杉和华楠兄弟的照片，炯炯有神的两双眼睛直视着读者。大学在学校专门选修营销课的老师讲过，书本的包装封面营销就是直视读者的人的双眼，这是最能够吸引人的注意力的方式。后来在蔡康永的书里看到同样的理论，蔡康永的每本书也无一不是以自己直视读者的方式来做封面。华与华的营销创意方法首先在自己给自己在包装上打了一个响亮的广告，与内容中的产品的包装就是自己最大的自媒体理论结合，自己用实际行动见证了超级符号、超级华与华方法的有效性。

      

      整本书首先从很多华与华自己做过的反响很好的例子出发，给读者建立营销框架的基本知识，在理论知识的基础上，抛出了作者想要灌输的读者的营销理念，便于读者理解和接受，很接地气的一本书。

     

      作者强调品牌就是符号，商品本身就是符号，而商品自身的包装，在超市的货品陈列均是自己的自媒体，时时刻刻都在给产品自身打广告。

       从传统文案的角度出发，专门用三章描写，关键在于语词运用的重要性，“如何用一句话打动消费者”，“用词语创造流行看法”。

       从创意的专业角度出发，强调创意都是为了降低营销传播成本，所谓品牌的命名、标志、广告，都是为了降低传播成本。

       从企业管理的角度出发，强调企业的发展战略要以社会价值为出发点，一切战略的核心和出发点都是消费者，而不是竞争对手。和张维迎教授在《市场的逻辑》里的观点不谋而合，市场经济的本质是双赢，企业只有满足了消费者的需求，才能获得消费者和市场的认可，获得自身的社会价值，从而不断盈利。现在很多市场竞争都是围绕竞争对手的恶性循环，实行低价策略，模仿抄袭对手等，终究都会被市场所淘汰，市场是最好的试金石。

       从专业调研的角度出发，解释了问卷调查存在的常识性错误与正确引导提问的方式，强调在现场的重要性。早期中国法院的所有宣判死刑的案件都要求主审法官一定要亲临案件发生地，然后在作出判决，也是为了让法官掌握第一手资料，对当事人和案件负责。调研也是如此，只有亲临现场才能还原故事。调研报告已经是经过撰稿人思维加工的成品，在取舍之后面目全非的还原。亲临现场，才能获得真实的第一手资料。

      

      华与华方法，颠覆了传统的营销模式，从产品成型在寻找广告商推向市场转向从后序工艺决定前序工艺，先做广告创意，在做产品包装，最后再做产品开发。华与华也致力于做产品的顶层设计。又一次给自己打了一个漂亮的广告。

       华与华做过营销例子，也很多是我们在电视和生活中常见的案例，晨光文具就是我自己很喜欢的文具，那些好看的笔已经超越了它的本质用途带给我的体验，我喜欢的是那些花花绿绿的笔的外形。还有葵花药业关于儿童药的开发。无一不是成功的案例，可以料想成为将来广告业的经典。

      华与华方法，强调最大的调研是生活的积累，历史资料越多，创意也越多。“聪明的艺术家模仿，伟大的艺术家偷窃”，这些理论大概是可以用到生活里的所有场景里，如何积累，如何挑选素材，如何运用就是个人的判断力。因为工作的原因，师傅长长提醒我，多收集整理资料，等到用的时候信手拈来，而师傅本人也是以身作则的践行着这个理论，在工作中的实力是单位无人能够超越他的。

      总之，这是一本关于营销创意方法的书，也是一本指导学习工作的方法论的书，值得学习和指导实践。

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• 关于利益衡量

  作者：墨C牛 发布时间：2012-02-15 22:33:15

  真是一本很完美的书！！！！

  看到最后利益衡量一张忽然有种很通透的感觉，因为在看这本书前半部分的时候就有这种感觉：法官是先从案件事实中得出了一个结论然后才为这个结论找一个证明它的“合法性”的法律依据；而不是接到一个案子就首先去大海捞针般找法条。这样做的合理性在于人类的正义观念，归根结蒂地植根于人性之中，是法官在接受了大量、系统的法学教育以前就有的。对正义判断的结论先于对法条的考察不是对法律的漠视，而是人类自然的认识习惯使然。这也是为什么英美法系的国家会让一群“法盲”组成陪审团去判定案件的事实部分，去判定被告有没有责任，有没有罪。（当然最后应该依据那条法律，哪个先例来为这个结论证明的任务仍然需要法律功底深厚的大法官来完成）

  还有一个问题就是利益衡量的好处到底是什么呢？我自己想了一个答案，就是说尽管法律是从生活事实中脱胎出来的，但它仍然是一种制度（主要指大陆法系），法条是抽象的概括的，它只能从整个事实过程中抽取几个要素出来，而做不到面面俱到。此时如果死扣法条，很可能导致判决对一方不公。相反的，如果运用利益衡量的方法，就可以把很多不被法条所涵盖的社会环境、当事人的经济状况、事发时具体的情境、社会价值观念等等因素也加以考量，以达到法律主持正义的目的。

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• We and they were just doing the best we could do

  作者：Vveronica薇 发布时间：2021-07-13 00:02:53

  The best we could do/我们可以做到的最好的（中译本好像今年要出），一本两小时就可以翻完的绘本，但是大概是我看过的最有重量和内容的绘本了，没有想到绘本给人的力量可以如此震撼人心，我给4.5颗星。

  这本书描绘了一个越南家庭上世纪50-70年代在自己的国家经历的苦难与失去，然后70年代来到美国慢慢在异乡经过三代人，慢慢找到属于自己的自由的一个故事。故事的讲述这是第二代thi bui，她在幼童时期和爸爸妈妈和兄弟姐妹长途跋涉先从越南坐船逃亡到马来西亚的难民营，然后再从难民营来到美国。她小时候对家里爸爸妈妈的生活状态有着各种各样的疑问，不安和恐惧，爸爸是一个整日在家赋闲抽烟信鬼神不懂得和孩子沟通的人，妈妈则披星戴月天天为了养家糊口去工厂上班。于是在有了自己的孩子之后她决心与爸妈好好谈谈，探究关于他们生命的旅程和故事，大概也可以解开一些她对于自己家庭和身份的谜团。她探寻到了妈妈曾经想做个医生，聪慧的妈妈出生书香世家讲一口流利的法语；她探寻到爸爸和妈妈为了躲避战争对他们的家庭的伤害东躲西藏担惊受怕的日子；她探寻到了那段充满战争的历史阴云下，爸妈的命运就像棋子一样，也许只是某个政权为了达到某种目的一个数字；她探寻到了历史从来不是非黑即白孰是孰非。她在这个探寻的道路上终于明白了，为什么爸爸信鬼神，为什么小时候一家总是疑心重重，为什么妈妈会说自己最好的日子大概是读中学的那段日子。

  并且我想感叹一句，作者的妈妈真的是一个伟大的女人，怀着八个月的身孕从越南坐船到马来西亚难民营，把其他几个孩子打理的井井有条，在机场还用自己的英文去帮助别人；而爸爸简直就是猪队友，天天抽烟不干活不说，还给家里带来了很多负能量。三十年后，妈妈终于跟丈夫分开了，分开后的日子我想她一定过得更快乐。

  书中的最后，作者有了自己的孩子，一个一半亚裔血统，一半白人血统的小男孩，他在画面中游泳，好像就要游向属于自己的大海和自由，作者说，她突然意识到了，这个孩子不属于战争和失去，甚至不属于丈夫和自己，他是属于自己的新生命，拥有着属于自己的自由。作者说，父母总是会有意识地教给我们很多东西，比如用功念书，好好工作，但是无意识中也传递给了我们很多东西，比如那些过去的阴影和伤痛对他们性格的影响让他们把消极的一些东西也无意间传递给了我们。我想，作者最后选择了与家族的过去和自己原谅和和解，因为她慢慢明白了we/they were doing the best we could do. 其中书中的一个片段画了作者想像和爸爸是小男孩的时候面对面坐在桌子两侧对视的画面，好像那一瞬间她明白了那个曾经的小男孩承载了多少，又是多少过去的阴影造就了今日的这个让她有些害怕的父亲。

  剪掉半星是因为作者的画风我个人认为可以更细腻一点的，不过看一些评论说一个如此苦难的故事作者选择这样的画风大概是有意为之的，我觉得也有道理。还有就是想看一点关于作者自己的成长故事，这大概在她以后其他的绘本中会有所涉猎吧。

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• The only architecture would be my life

  作者：趣多多 发布时间：2014-01-19 21:13:06

    对于Louis•Kahn的初识源于老师上课放的一部其私生子为其拍的纪录片《我的建筑师》，而我也没将关注点放在Kahn不朽的建筑上，而是他癫狂的感情生活。

    这本书从包豪斯校舍说起，已耶鲁大学艺术与研究中心介绍。中间贯穿着我们过熟稔的现代主义大师们各个作品与Kahn的比较，从而使读者清晰明了Kahn在建筑手法上的转变以及成长。

    1 水平板式空间 20世纪30~40年代

      这一时段对于Kahn来说是一段准备时期，对当时鼎盛的现代建筑没有任何疑问的全盘接受。

    2.网格运用，空间单元的分离 20世纪50年代：

  ⑴Kahn的水平板式空间实际上是在Mies均质空间位于四边的柱移向中央，作为分割空间的工具。例如在耶鲁大学艺术馆中Kahn故意将位于中心的柱子脱离交通核的墙壁，形成围合空间单元的柱子，也就形成Kahn自己独特征：结构单元=空间单元。

    值得注意的是在随后的论坛回顾报社大楼，Kahn为了表达墙体并不支撑梁，首次采用了他特有窗的主题“T”型窗

   ⑵ 在犹太社区中心中，在功能房间的上部放置金字塔状的方形天窗屋顶，因而被分成一个个的空间单元，构成一个整体系统，二走廊和卫生间等辅助空间使用平屋顶。这种通过主要的和辅助的网格，构成了基本的双重网格。只要使用双重网格的柱网布置，空间的均质就会

  存在潜在的崩溃。

    3.通过中心来组织空间单元 20世纪60年代

   ⑴在一系列尝试如何排列空间单元的试错过程之后，Kahn的兴趣就转移到如何统一被分解的单元，也就是通过建筑物的中心空间统一各个空间单元，表现出整体的中心。

   在Kahn的成名作萨尔克生物学研究所中，他没有采用传统的点中心而是线性中心。那一条面向太平洋的著名狭长中庭统和整个平面，而在其两侧同样狭长的大跨度实验室统领两侧的小房间，即通过有层次性中心进行空间的统和。

    另外在中庭两侧的矩形小体量单体中，Kahn在其轮廓表面斜向45°加入一个更小的体量来形成复杂的轮廓线，体现Kahn对45°方向的热爱。

  ⑵第一唯一神教派教堂以会议厅为中心，在四周一圈布置小房间

    埃克塞特大学图书馆以著名的诗意中庭为中心，在四周一圈布置各类空间

  ⑶孟加拉达卡政府中心以议会大厅为同心圆放射中心，向外辐射各个功能房间

  4 构成的多样化 20世纪70年代

    如果顶棚以相同高度扩展，那么在水平的地面和顶棚夹持下的空间无论怎么处理都会变成均质的。

     Kahn在金贝儿艺术博物馆中，为了保护美术作品免受直射光，采用了是光线反射的屋顶采光形式（如同在第一唯一神教派教堂中将会堂压低，通过抬高的四角天窗采光，将柔和的光线送入其中。），为了使反射均匀，采用的是圆摆曲线。

     如同犹太社区中心方案一样，都是在分离空间单元的同时，以静态的构图构成建筑整体。分区部分的平屋顶下设置楼梯、设备间、小房间等附属的功能，整体形成双重网络。这个双重网络起到使支撑屋顶的构造单元各自独立，相互分离的作用。

     屋顶空间的创造使Kahn的作品富于了多样性。

    按照空间单元的分离→以墙体形成空间构成→通过中心将分离的空间单元加以组合这一顺序，逐渐地从从现代建筑的构成迈向了Louis•Kahn自己独特的构成体系。其的建筑创作始于现代建筑，创作生涯以令人惊奇的程度阶段性地演变发展。这些阶段的演变，不像Wright和Corbusier一样有着巨大的起伏波动，而是和Mies相类似，是从古典构成阶段性地向均质空间迈进。

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• 女孩成长的翅膀

  作者：读书 发布时间：2014-03-11 08:29:27

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