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新东方高中英语词汇乱序版 词根联想记忆法高中英语词汇3500词 高考英语词汇 背英语单词3500书籍详细信息
  • ISBN：9787519286552
  • 作者：俞敏洪 
  • 出版社：世界图书出版有限公司
  • 出版时间：2022-12
  • 页数：334
  • 价格：37.50
  • 纸张：纯质纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：32开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：中小学用书 高中通用 英语 
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2024-10-31 11:00:02

寄语：

俞敏洪词汇高中绿宝书，口碑之作，持续畅销，全新升级！多面出击，直击高考考点；

内容简介：

《高中英语词汇词根+联想记忆法 乱序版》以教育部颁布的《普通高中英语课程标准（2017年版）》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，涵盖大纲要求的全部词汇，并收录高考与四级的差距词汇。本书将单词按照难易程度以及考试要求划分为基础词汇、核心词汇、课标新增词汇和高考进阶词汇。其中基础词汇1150个，是初中阶段要求掌握的单词；核心词汇2265个，是高中阶段的学习重点；课标新增词汇370个，是《普通高中英语课程标准（2017年版）》较2003年版新增加的词汇；高考进阶词汇816个，是高考和四级之间的差距词汇，高考阅读文章中常会出现。 本书沿袭了绿宝书系列的特点，核心词汇部分采用乱序编排，以“词根+联想”记忆法为主，配备了精美的漫画插图。书中收录大量的词汇搭配用法及近义词辨析，还有例句、高考考点、用法精讲、派生词等内容。本书提供外教朗读的音频，考生可以扫描封底和内文音频二维码获取，也可以登录封底下载链接免费下载。考生还可扫描封底背词小程序二维码，随时随地开启单词速刷模式，检验记忆效果。本书还提供核心词汇和课标新增词汇在国外影视剧中出现的场景，通过视频情境背单词，增强记忆效果。  

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《高中英语词汇词根+联想记忆法 乱序版》以教育部颁布的《普通高中英语课程标准（2017年版）》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，涵盖大纲要求的全部词汇，并收录高考与四级的差距词汇。本书将单词按照难易程度以及考试要求划分为基础词汇、核心词汇、课标新增词汇和高考进阶词汇。其中基础词汇1150个，是初中阶段要求掌握的单词；核心词汇2265个，是高中阶段的学习重点；课标新增词汇370个，是《普通高中英语课程标准（2017年版）》较2003年版新增加的词汇；高考进阶词汇816个，是高考和四级之间的差距词汇，高考阅读文章中常会出现。 本书沿袭了绿宝书系列的特点，核心词汇部分采用乱序编排，以“词根+联想”记忆法为主，配备了精美的漫画插图。书中收录大量的词汇搭配用法及近义词辨析，还有例句、高考考点、用法精讲、派生词等内容。本书提供外教朗读的音频，考生可以扫描封底和内文音频二维码获取，也可以登录封底下载链接免费下载。考生还可扫描封底背词小程序二维码，随时随地开启单词速刷模式，检验记忆效果。本书还提供核心词汇和课标新增词汇在国外影视剧中出现的场景，通过视频情境背单词，增强记忆效果。  

精彩短评：

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  • 作者： 阿托品 发布时间：2012-09-11 21:17:48

    文字单薄 品味低下

  • 作者： yhx 发布时间：2021-05-30 12:12:48

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  • 作者： 孟羊羊 发布时间：2020-06-25 11:04:35

    简单易懂，才知道只是针对社区大学…

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    关注热点，还是要基于历史和过去的政治现象才能更有针对性。

  • 作者： Lovegood 发布时间：2016-01-12 19:50:18

    大百科

深度书评：

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  • 很久没读过专业书，读了很久...关于抑郁，关于治愈

    作者：cherry 发布时间：2016-09-06 19:20:52

           作为一个心理老师，在3年的工作中接触到不少受抑郁症之苦的学生，多数人对于这样一个陌生又熟悉的心理疾病并不了解，当极度痛苦影响生活学习后才会求助，而当确诊，告知需要服药治疗，配合心理治疗时，对于药物往往有或多或少的抵触、疑虑和担忧。因为抑郁症药物通常需要2-4周起效，加上抑郁症本身的症状之一就是“无助、无望”，使得相当一部分学生不愿意进行药物治疗，而使得抑郁症反复发作，痛苦不堪。对此，当看到这样一本由记者书写的抑郁症治愈笔记，特别是“治愈”二字，让我燃起了一丝兴趣，希望从中获取一些经验。

           此外，书中对于社会中流行的对抑郁症偏见的指正，包括“抑郁症是一种器质性疾病，而非简单的心理问题”、“抑郁症不是患者意志不够坚强所致”等等，相信在抑郁症已经成为一个6%患病率的流行病的今天，无论是谁，拿起这本书，都会有新的收获和助益。

           该书的作者张进是一个本人作为一个抑郁症患者&杂志总编，在没有重大负性生活事件时突然被抑郁症侵袭，而且是抑郁症当中病情较重的双向情感障碍。而他从自身的切身经历出发，讲述了从患病到求治、治愈的全过程，鲜活的记录了其中每个状态和曾经走过的弯路，以及他在治疗过程中，与医生的交流乃至自己主动了解抑郁症相关知识，成了半个专家，帮助其他抑郁症朋友的过程，是心理学提倡的“自助者天助”的绝佳范本。

           更难得的是，作者本人是记者出身，文笔通俗易懂，书中涉及到一些专业知识，特别是药物药理的部分，但并不枯燥。这也是我本人收获最大的一部分，一是在日常授课、讲座中，懂得如何使理论知识的讲述，以学生更容易接收的形式传达出去。二是在过去的心理学专业受训过程中，尽管去精神卫生中心短暂实习过，但没有接触过具体的药理学知识，所以对于咨询中，接受抑郁症治疗的学生对药物的心理和生理反应难以把握。书中提到作者与北京安定医院姜涛医生关于“抑郁症的治疗”的对话，因为国内目前医疗资源的匮乏，很少人能有和医生深入、详细探讨某个疾病的机会，所以这样真诚的对话弥足珍贵，可以扫清患者的迷茫和担忧。从中我也得以更多的了解抑郁症，特别是双向情感障碍类药物的作用机制，能更好的与共同服务学生的精神科医师配合，为学生提供咨询服务。此外，作者本人与姜医生形成的良好的工作同盟，以及治疗过程中良好的从医行为对其治愈是有很大帮助的，这一点毋庸置疑，也是为读者做出了一个很好的示范。

           当然，囿于作者本人的经历，他偏重药物治疗，因为曾遇到过“江湖派”的心理咨询师，所以对于心理咨询并不信任，对于心理咨询的疗效不置可否，涉及到“心理咨询是怎么一回事”这个部分就有点“玄学”的味道，没有解释清楚，“心理疗法应该有效，但受很多条件限制，较难把握”这种描述很可能会传递给读者一个偏狭的观念，特别是影响正在接受心理咨询或犹豫是否要接受心理咨询的抑郁症患者的内心体验和评价。

           所以，成也萧何败也萧何，作者本人作为抑郁症患者的现身说法和身为外行人对于抑郁症的认知和体验，对于其他患病者而言是一个有力的参照，而同时，高度个人化的描述自然也有一定的局限性和非专业性。还有一点要提出的是，由于书中一些文章是作者博客的博文集结而成，有一些前后上的重复，从体系上来讲，有冗余之感。

           总体来看，瑕不掩瑜。与之前读过的王安忆翻译的全图画版《我的抑郁症》相较，更专业，也更贴近国人的现状，有一定参考价值。基于此，作为一个学校心理老师，会把这本书推荐给得了抑郁症正在服药的学生，相信会对他们更好的从医行为，及提升治愈的信心有所帮助。同时，也会推荐给身边有朋友、家人、学生患抑郁症的老师、家长和学生，让他们通过这样的方式，更好的走进抑郁症患者的世界，去理解和帮助他们。

                                         2016.7.12

  • 应告诉孩子的正确分享理念，这本书里没有

    作者：周雨 发布时间：2017-11-29 11:50:39

    百度评价这是一本“风格极其独特的作品”，“叙述的是一个极其温柔细腻的故事”。可恕我直言，我看不到对这朵“彩虹色的花”而言，温情在哪里。

    故事讲的是：一朵盛开在原野上的彩虹色的花，它为见到太阳而高兴，并愿意分享自己的快乐。

    对身旁经过的蚂蚁、蜥蝎、老鼠、小鸟、刺猬，它都热情的施以援手，慷慨的献出了一片片花瓣，来满足小动物们的愿望。

    可是，对花朵而言，每一片花瓣都是它生命的一部分啊！为了成全其他动物“参加晚会的衣裳”、“给女儿的生日礼物”、“凉快的扇子”……它主动献出了花瓣，是否分享不当，慷慨过度了呢？

    被大风吹落最后一片花瓣后，彩虹色的花慢慢枯萎，埋藏于茫茫雪地。

    编后语煽情，“生命可以轮回，乐于助人的精神则永存其中……”

    我只想说，儿童绘本中宣扬这样的分享理念，实在是害人不浅！

    在我讲的时候，K边听边指着图画一脸心疼，“只剩两个花瓣了”，“只剩一个花瓣了”。

    讲完我问她，“那你想不想做这朵小花，把花瓣都献给别人呀？”

    她先是摇头，望着我又改变了想法：“妈妈要是你需要花瓣，我就给你。”

    “要是好朋友需要花瓣呢？”

    她犹豫了一下，眼睛望着我，底气不足的回答：“要是好朋友需要我也给她（他）。”她说出所猜的我想听的答案。

    “真的呀？心里怎么想的就怎么说，没关系的。”

    “不愿意。”

    她如释重负。

    “我也不愿意”，我对她说，“作为一朵小花，这些花瓣就是我身体的一部分，虽然我很想帮助它们，但也不能以损害我的身体为代价呀，任何人的身体都是最宝贵的，即便是父母、老师、好朋友，也不能因为需要帮助而损害它，你觉得我说的对不对？”

    她似懂非懂的“恩”了一句。

    “你看，是有花瓣的小花漂亮还是没有花瓣的小花漂亮呢？”，“有花瓣的小花漂亮。”

    “对呀，有花瓣的小花很漂亮，失去花瓣的小花不仅变丑了，力量也会越来越小，慢慢就枯萎了。我们不如一起来帮小花想想，如果不献出自己的花瓣，有什么办法可以帮助到这些小动物吧”……

    不知我的话她理解多少，但我必须告诉她，真正的“分享”是快乐的，利人不损己。不仅心理上愉快，而且任何时候都不会以残害自己的身体甚至放弃生命为代价。

    如果有人提出让你感到“不舒服”或“有害”的分享要求，无论是谁，只管躲开，越远越好；如果有人因为你的自愿而安然接受，无论是谁，只管躲开，越远越好。

    诚然，学会分享很重要。

    通过自愿与他人共享资源，从而获得愉悦和满足，是建立良好人际关系的基础，是人与人情感沟通的桥梁，是人们在积极的社会交往中经常采用的一种行为。

    但凡是有度，对白纸一张的孩童，使其懂得爱护身体、敬畏生命才是正道。

    单从故事本身，完全不是分享，而是“自我牺牲”成全他人啊！

    孩子虽然说不出什么道理，也会凭直觉发现这种“分享”的不妥，------它（让小花）不美，不健康。

    如果它们作为分享教育的故事出现在幼儿园教学活动中，想必很多小朋友会和可儿一样压制内心的真实感受，迎合老师或人云亦云的接受这种“分享”观。

    这对幼儿价值观的形成显然是不利的。

    好在随着社会进步，教育观念也在转变，赖宁的英雄事迹从课本中消失就是一个例子。八九十年代学校教育倡导的“见义勇为”、“舍己救人”已逐渐被“保护未成年人健康成长”的理念所取代。

    即便不提高到生命的高度，成熟的人也都明白，人际交往中分享互利很重要，界限的意识更重要。

    比如“亲兄弟明算账”，比如“斗米恩，升米仇”，无不是血泪教训和总结。

    亲密程度不够或超过了界限的分享，反而容易引发混乱和冲突，具有破坏性而非建设性。

    就算是夫妻关系和亲子关系，你会发现互动较好的反而是那些遵从着隐形边界的。

    不侵入他人“领域”是义务和起码的尊重，避免被他人侵入则是权利和对自己的善，共同遵守才是和谐持久之道。

    这种边界意识，虽然小孩子不会说，但早已贯穿在起言行中了，比如“这是我的，那是你的”。及至进入社会，表现出来就是自我权利意识。

    话说回来，人即使对自身的处理（自杀除外），也不是为所欲为，不能超过必要限度，这点是明确在法律中的。

    刑法中有个“被害人承诺”的规定，简单来说就是如果被害人同意他人对其加害，那么他人不构成犯罪。但，它明确禁止一种情形，即“被害人对承诺的法益具有一定限度，超出这个限度，即使有被害人的承诺，行为人也有罪。比如，生命。”（柏浪涛）

    佛家说：“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。”

    雾老师说，“真正的善行，并非是无条件的生存资源让渡，而是帮助那些人站起来，让他们发现自尊与己身的优势资源。”

    爱惜身体，敬畏生命，懂得分享的界限，是我们应该传递给儿童的理念。

    希望有一天，《彩虹色的花》此类故事书彻底消失。

  • 亚里斯多德法则

    作者：铂程斋@喷嚏网 发布时间：2008-06-25 19:56:29

    （一）

     有三个程序员在一起发现了一个错误。

     第一个程序员是一个新手，他马上表态：“不好意思，我马上检查一下，可能是我哪里搞错了。”

     第二个程序员是个老油条，他说：“绝对不是我的错，我敢保证是微软的bug。微软也太不负责了，开发的产品也太臭了。看吧，当初我就说过，这不歇菜了吧！”

     第三个程序员是他们的头儿，他说：“我刚才检查了一下，是微软的一个bug。不过，我们可以换一个办法，绕过这个问题。”

     同样的一个问题，三个人，三种处理方法。

     第一个人，还没有做检查，自己就胆怯了。为何胆怯？因为没有足够的实力做后盾，自己没有信心。混乱中，盲目下结论。自己吓自己；

     第二个人，知识上自信满满，他能分析出问题，但是，他只是在乎的是自己能否控制，只要不是他的问题，其他的问题，管他的。反正又不是我的错；

     第三个人，核实了问题，也找到了问题所在。他没有去抱怨微软，他知道，就是抱怨了，微软估计也不会搭理你。他把重点集中在寻找解决方案上。

     这第三个人的做事方法，可以归纳为一个可推荐的标准动作，因为其符合亚里斯多德所教导的分析问题的基本方法。我们称之为：亚里斯多德法则。

     亚里斯多德法则，简述如下：

     【1】确认事实；

     

     【2】分析事实；

     【3】决定并且行动；

    （二）

     我们大多数人都读书，读书使人明智，也使人犹豫不决。

     问问我们为何会犹豫？想想我们如何面对现实？

     我们愿意自己睁开眼看见真实的现实，还是想暂时转移一下想象中的压力？

     我们听了家长的话，听了老师的话，当自己开始掌舵的时候，才发现这条船，不是自己要的，或者根本控制不了？？

     我们愿意看到现实吗？

     如果愿意的话，我们是否抱怨过自己的父母，抱怨过社会，抱怨过学校？

     好了，我们承认我们都干过了。但是，唯一原谅了自己。

     我们辗转腾挪，靠爹靠妈，就是没想清楚，何时才靠自己？

     你郁闷过吗？你忧郁过吗？你犹豫过吗？你害怕过吗？

     你是害怕找不到工作，丢面子，还是害怕自己虚度光阴，枉度此生。

     有时候，你想的很多，甚至还没有开始的时候，你就想到了可能的失败：如果失败了怎么办？我可承受不起！

     或许你想的失败就是别人赚5000的时候，你决不能只赚3000！

     因此，所有的梦想或改变就此打住！！！

     你从来没有这样想过：好的，我现在就在失败的谷底了。那又怎么样呢？

     没有多少人会认为谷底是年轻时拥有的最大的资本。因为你本没有什么，所以，你输得起。那个时候，即使是失败也是无形的价值。随之而来，收获的是一颗无所畏惧的勇敢的心。

     当你不再忧愁和郁闷的时候，你总会有无数的好点子迸发。人的成长不是吓大的，而是在行动中一点一点积累起来的，关于信念，关于力量。

     如果你感到害怕，写下你害怕什么，问问自己该怎么办？发生最坏的事情是什么？

     试着接受最坏的事情已经发生，好像自己真的失败过，但是，你仍然还活着。你可以让心安定下来，你不再让自己悬浮不已。

     问自己接下来做什么，什么时候开始动手。你可以真正的开始了，做出想要的选择。

     做回你自己。

    （三）

     人性中有很多弱点，比如做事情容易失去激情、害怕失败、犹豫不决、拖拖拉拉、顾影自怜、热爱孤独。

     这些都不是什么错，只是需要认识，并适当的加以理解和控制。对于生活，我们需要有更多的耐心和期待。

     每一年，我都会重读卡耐基的《人性的弱点》，每读一次，内心的感受都有所不同。这本伟大的书教给我们很多处世和生存的朴素道理。它告诉我们如何击败人类的生存的天敌-忧虑，如何才能创造出一种幸福美好的人生。

    喷嚏网：原创

    www.dapenti.com

  • 适合老手查阅和补充知识，不建议新手入门时翻阅

    作者：炎伯 发布时间：2009-11-05 15:42:58

    适合老手查阅和补充知识，不建议新手入门时翻阅。原因是本书针对的是unix标准接口，而实际上各家遵循unix标准并不是那么完整，所以你会发现对书上的代码进行验证时往往得不到期望的结果；再有，本书的例程也比较意识流，对章节知识点的代表性不足。总之新手翻阅本书会头大的

  • 《武林猛主2》一切都那么刚刚好，捧腹大笑

    作者：阿娅2019 发布时间：2019-02-18 20:53:44

下载点评

  • 值得购买(689+)
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下载评价

  • 网友 扈***洁：

    下载速度：8分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：6分

    ( 2024-10-28 15:36:49 )

    还不错啊，挺好

  • 网友 冯***卉：

    下载速度：9分 / 书籍完整：10分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-28 17:53:50 )

    听说内置一千多万的书籍，不知道真假的

  • 网友 饶***丽：

    下载速度：5分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-28 15:39:35 )

    下载方式特简单，一直点就好了。

  • 网友 国***舒：

    下载速度：8分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：3分

    ( 2024-10-28 15:31:49 )

    中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 常***翠：

    下载速度：9分 / 书籍完整：9分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-28 15:43:39 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 堵***洁：

    下载速度：9分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：8分

    ( 2024-10-28 15:40:17 )

    好用，支持

  • 网友 苍***如：

    下载速度：9分 / 书籍完整：7分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-28 15:43:37 )

    什么格式都有的呀。

  • 网友 詹***萍：

    下载速度：5分 / 书籍完整：5分 / 阅读体验：10分

    ( 2024-10-28 15:42:55 )

    好评的，这是自己一直选择的下载书的网站

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ISBN：9787519286552
出版社：世界图书出版有限公司
出版日期：2022-12
作者：俞敏洪 
TAGS：中小学用书 高中通用 英语 
下载格式： epub azw3 pdf txt mobi word kindle 
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