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• 你那么急着成功，其实是焦虑

  作者：灵林玖玖 发布时间：2016-11-29 16:54:04

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• 马修•斯卡德的思旧赋

  作者：明月楼 发布时间：2012-04-17 12:40:20

  学校图书馆的采购员似乎对劳伦斯•布洛克的马修•斯卡德系列十分偏爱，从前期的《八百万种死法》等一直到最近的《一滴烈酒》一本不少，在新出的《一滴烈酒》中，马修开始回忆自己刚刚戒酒时的一个案子——他的小学同学被人干掉了。

          浮现在我脑海里的场景是这样的：一个头发花白的大叔和一个老年胖子坐在酒吧的圆凳上絮絮叨叨，说一些陈年往事，然后喝点儿咖啡什么的。当一个人开始回忆往事的时候，他已经老了。曾经的硬汉侦探马修•斯卡德也唱起了夕阳之歌，这不由得使人心生怅惘。

          根据出版社的宣传，张大春、王家卫、朱天心等人都很喜欢劳伦斯•布洛克的作品，在我看来，马修•斯卡德系列的最大特色就是颓废，一个从警局离队的中老年侦探，永远在和酒精以及误杀平民的记忆作斗争，没有家人，没有朋友，偶尔会和一个妓女过夜。他会把收入的十分之一捐给教堂，也会因为一时的激愤自发地去查案子，或者放杀人犯一条生路。一切的一切，和我们印象中光明磊落，高大全的侦探形象背道而驰。大部分人喜欢的侦探形象是福尔摩斯或者御手洗洁那样的，智商超人，知识丰富，永远不会为金钱担忧，对罪案有着极度浓厚的兴趣，每天吃饱饭没事干就去调戏杀人犯。马修•斯卡德没有这么多优点，他曾经是个酒鬼，查案也只是为了混口饭吃，常年居住在小旅馆，查案的时候常常需要大打出手，有时甚至会被扁得不省人事。这是一个拿生命来破案的侦探。

          然而，这样的人也老了，他也开始沉浸在往事的河里，不愿意上岸。失去了他的罪恶之城纽约，也就失去了最后的一点温暖。

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• 一些切片

  作者：郭沛文 发布时间：2019-05-27 11:20:40

  远子三月来长沙，我们共度了一天。

  晚饭之前，我们是支六个人的队伍：远子，我和妻子，还约了小说家朋友彭剑斌夫妇，外加他们正在牙牙学语的孩子。

  我们去当地网红餐馆“文和友”老长沙龙虾馆吃午饭，见到一位编辑朋友，我才想起他的新书已经在做了，随口问他书名定的什么？他说叫《白日漫游》。

  我心想这名字挺好的，然后我们就真的开始了漫游。

  因为他对市内的景点没多大兴趣，橘子洲的伟人头不想看，太平街太吵闹了，有点想去岳麓书院但懒得爬山，所以我们的计划就变成了开车在街上随便转转，再找两家书店随便逛逛。

  我们首先去了花炮大楼的“目田”书店。这家开在老旧居民楼楼顶17层的书店其实很小，但选书很好，他花了将近两个小时，在这60平米的空间内缓慢走动，最后购买了四五本自己想要的书。

  我私下觉得，这家书店和他的小说，其实存在着某种气味上隐秘的相似性，都是在少了点“自由”的空间里做挣扎。但我没有告诉他，只是把那个很有意思的窗户指给他拍照——印着白色“目田”的玻璃，和对面楼栋墙壁上的黑色短撇和短竖，从某个固定的角度，你能看到它们组合而成的“自由”字样。这是个很有意思的设计，楼宇之间区区几米的距离，仿佛“目田”与“自由”近在咫尺，但只要俯身往下看，17层的楼高却总会让人发颤。

  接着我们又去了另一家叫“述古”的旧书店。一路上彭剑斌的孩子很喜欢远子，老是对他笑，远子也兴奋起来，开始用一些哲学问题来逗他玩。“你是谁？”“你从哪里来？”“你存在的意义是什么？”“我现在看到的究竟是你的‘本我’、‘自我’还是‘超我’？”“此刻的你和上一刻的你还是同一个你吗？”而不会语言的婴儿只能继续用开心的发笑来回应他这些古怪问题。

  这番远子与婴儿激昂又欢乐的对话是在我开车的时候发生的，所以我没办法回头看到具体的场景，只能听到座位后面传来的问话和笑声。现在用文字把当时听到的内容复述出来，总觉得恍惚而不真实，因为这更像一个小说中的人物才会有的行为。

  后来彭剑斌问他，大学学哲学是不是挺难找工作的？他说是，有一次实在找不到工作了，去应聘，别人问他什么学历，他直接说高中，反而才找到工作。这段对话我同样只听到声音，回想起来，又会让人觉得充满了现实的苦闷。

  逛完书店，彭剑斌提议我们去一家味道不错，但比网红店便宜不少的苍蝇馆吃晚饭。远子一进门，坐下的第一句话是：“啊，这才是我该来的地方，闻到了相同阶级的熟悉味道！”

  晚上，我们在家用投影看了园子温的电影《庸才》来打发无聊，接着不知怎么就开始讨论起善恶标准的问题来。我们在“恶人到底是绝对的还是相对的？”这个问题上产生了挺大的分歧，一番交换观点后，我感觉我们可能都已经明白了对方的逻辑和理由，甚至在很大程度上观点是相通的，但是因为“积极”和“消极”的人生态度差异，导致了看待问题的方式不一样。

  所以远子起身，说聊累了，别聊这个了，去门外抽根烟。

  我们几个就悄悄在屋子里憋着笑，说他肯定是出去想怎么反驳我了，等下进来肯定还想继续聊。

  结果他一进门果然就说：“我还是觉得你想得不对……”

  远子本身的内核是天真和积极的，他甚至试图用自己积极来影响我这样的消极者。这一点可能是读他的小说时，最容易产生误解的地方。

  他眼中的世界也许还存在某种有效的“处方”，一旦找到，就可以攻克当下的许多疑难杂症，只是人们暂时没有找到（或更多的是没有努力去找）而已。那么在这之前，就应该先写下一本本“病历”，记录下这些病症的特征与表现，其实才是真正积极且有效的办法。

  “病历”大概是对《白日漫游》最蹩脚的比喻，它消解了这本书丰富的文学经验和叙述美感。但我想应该能用来解释上述某种误解可能的形成原因：它们看上去都让人感到悲观和不安，哪怕那其实才是获得治愈的前提和可能。

  当有人读过这些小说，把它想象成了一个厌世作家在徒劳地不停牢骚，产生了困惑和不解，在网上寻找解读时，我就挺想为他呈现出以上这些有关远子在生活中的切片。

  这样一个认真、天真又积极的人，他的写作必然是有非常重要的东西，想要通过小说来与你诚恳交谈的，我们本该用更广阔的视野来看待它。

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• 《父母的格局》培养一种能力，让孩子拥有出彩的软实力

  作者：妈妈要成长 发布时间：2020-08-19 12:56:15

  父母不是生来就懂孩子，尊重孩子不但要培养孩子的硬实力，也要注重软实力。

  

  记得暑假前去接儿子，站在约定的地方等了好久依然不见孩子出来，就索性往前走了几步。远远的看见儿子被几个男生围着，当时的念头就是儿子和别的孩子发生了不愉快的事情。赶过去发现儿子和旁边的一个男生干起架来，两个孩子你一言我一语，逼的越来越近，丝毫没有退让的势头。

  旁边的几个孩子吆喝着助威，语言激怒着两个孩子。他们从激烈的口水战发展到肢体冲突，俄紧跟几步上前询问情况，原来是另一个孩子和其它同学发生了矛盾，但儿子出于对朋友有的仗义帮忙。他和别的小朋友吵了起来，他的同学却自顾自的走了。

  劝开了两个孩子，我就开始给儿子讲道理：“别人不惹你，你就不要去招惹别人。你帮朋友没有错，但可以用更文明的方式。”

  儿子被我的这句话激怒了：“以后我的事你不用插手。”

  这句话说的我一愣，这还是我家孩子吗？他还不满十岁，说话怎么像个叛逆的少年。孩子从出生就一直在我身边，自认为我很了解他，一个眼神一个动作我就知道他下面准备干吗。但这句话却拉远了我和他的心里距离。

  

  当我翻开《父母的格局》时，“我意识到一个经常被中国家庭忽略的问题，就是父母不是生来就懂孩子。”这是我翻看这本书一句比较震撼我的话。

  我生了你，养了你，但不一定懂孩子。这句话被父母自我觉悟的发现，比从孩子的口里说出来更让人欣慰。

  《父母的格局》作者黄静洁，两个孩子的母亲。华东师范大学特聘“实践导师”，冰心儿童文学奖得主。她与著名作曲家谭盾先生通过20多年深入了解感受中西方文化，不断的总结汲取教育精髓，形成融合中西家庭教育的新观念，提出为世界教育孩子的父母新格局。

  1. 最优选择就是孩子的天性选择

  在我们当地农村的教育越来越衰退，大部分家长都跟风式的让孩子接受“优质”教育，县城的学校教育严重饱和，一个班出现上百个孩子。但作为家长只想让孩子接受更好的教育，却没有想过尊重孩子的选择，去问问孩子内心的想法。

  其实这中间存在着经济问题，县城的孩子学习抓的紧，任务重。公立学校相比私立而言家里的经济压力会小很多，但尊重孩子是很多家庭需要学习的事。

  

  “黄静洁老师提到她儿子择校时为选择哪一所学校左右犯难，但幼儿园老师的话点醒了她“我先给你一个答案，因为lan的心胸比较宽广，他需要一个大的环境吸引他，让他能够展示自己，从而遇到更多的朋友，但到底选择哪所学校答案在lan的手里。”

  我们以为最好的不一定是孩子适合的。作者从儿子的择校谈到孩子的最优选择，她用两个鲜明的例子来阐述父母到底该如何为孩子择校，尊重孩子的选择。

  小小是个有才华的姑娘，能写一手好字，画一手好画。但小小的奶奶特别严厉，她是数学特级教师，小小自然而然有奶奶照顾。孩子成绩优异，大大咧咧风趣幽默。但在小升初择校时她被一所外国语学校吸引，全家人让她进去重点尖子班，而小小因为拗不过家人的选择被送到了尖子班。本来无忧无虑的小小从尖子班变成了垫底生，尤其是数学，这让奶奶极不能容忍。

  

  在奶奶的高压下小小逃回了母亲那里，哪有父母不爱孩子的，小小是个特别让人怜爱的女孩，一口流利的英语，一手好字、好画。小小的妈妈尝试了各种方法都不凑效时，感慨说：“算了，以后让她读旅游专科，可以多用英语。”

  “孩子在他们成长的各个阶段都拥有他们的灵性。他们完全可以依赖自然的感受判断好恶。”

  但尊重孩子并不是盲目的，而是父母要细心的观察及长久的陪伴为孩子确定选择的大方向，最终把决定权交给孩子。

  2. 让孩子在错误里多呆一会

  “让孩子在错误里多待一会，犹如感冒不要着急吃药。”

  我可不愿意让孩子待在错误里，要不他不知道错在哪里，以后会影响他的人际关系。这是很多父母的内心想法，我也是如此。但父母急于指出孩子的错误真的能达到想要的效果吗？

  前几天儿子和小朋友一起玩水，有几个孩子怂恿他去拽一个小女孩，孩子真的那样做了。当时我真为他捏了一把汗，因为小女孩一直在用水枪喷他，儿子乐的前应后和。

  

  他从水里出来走在路上我们谈起了刚才的事情，他好像我肚子里的蛔虫，把我想说的话一字不差的说了出来，大道理他都懂，为什么还明知故犯呢？

  如果我把这件事放一放，他会自己总结朋友之间的交往利弊，即使意识不到，也可以给他一个情绪缓冲期，让我们交流起来不至于那么抵触。

  这就是试错吧？

  作为父母应该怎么做？

  装点傻。

  装点笨。

  装作慢点儿。

  装作没看见。

  然后不断的学习，更新知识，紧跟孩子的脚步。

  3. 找到孩子的亮点，点亮他的软实力

  什么是软实力？

  这对我来说是新词，软实力就是让孩子变得独有的实力。有了它孩子可以变的鲜活立体，它就像还的个人品牌，让别人无可替代。

  软实力可能是一种特长，但又不是，真正的软实力是特长背后的品质，特长及精神。而这些品质及精神不是那一天及那件事可以形成的，他是自我磨炼由内而外散发出来的。用现在的话说应该属于个人魅力。

  

  磨出软实力，要注重这三点：

  01.来自孩子对某一件事的自发追求：把爱好升华成追求，需要顽强的拼搏和追求。

  02.来自改变现状的强烈愿望。

  03.来自父母周围的榜样力量。

  4.支持孩子坚持与众不同

  很多父母喜欢随大流，做事中规中矩，但成年后往往有不能打破墨守成规的苦恼。我就是这样一个不敢改变随大流的妈妈。孩子身上有我的特质。

  就像参加公共活动孩子往往很多事情都不敢做决定，因为我干涉的太多。作者提到一位左妈妈，她养育了三个女儿，个个品学兼优，他们家最流行的话题到底是兴趣在先还是学习在先？

  “到底是因为想喜欢上某件事才能学好，还是想学好才能喜欢上某件事？”

  左妈妈讲述她的女儿：“一个5岁小姑娘去夏令营，那时女儿不会游泳，可是夏天结束，老师说孩子拿了很多奖，她有游泳天赋，从此孩子开始对游泳产生兴趣，之后从无懈怠，更再无拖累学业。”

  但无论再怎么有天赋，如果没有长时间的坚持和毅力都无法完成，虽然特长成为了孩子的软实力，但特长背后的坚持，毅力及努力刻在了孩子骨髓里。这就是很多学校为什么更加关注有特长孩子的原因，他们在做事情上更加的有计划和目的性。

  

  与其说父母是孩子的第一任老师，不如说孩子是陪伴我们，教会我们不断成长的老师。我们在孩子身上学到了很多以前从未接触过的东西。孩子的天真，童趣，幽默，天马行空的想象力，让父母在陪伴中不断学习，做有格局的父母。

  《父母的格局》这本书无论是新手妈妈还是正在焦虑孩子成长问题的妈妈，对父母的成长，孩子的沟通都有指导意义，值得阅读。

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• 【一切语言都是精神经济学现象】——切记！

  作者：甜鬼❤ 发布时间：2024-04-18 11:29:47

  我们这个时代出现了种种非常磨人，种种非常容易把人的思维套住的词语——比如说“双标”，“偷换概念 ” ，“圈地自萌”等等。学术界及各文化、生态与权力领域也都把术语作为维护权威的手段。在这样的现实面前我认为

  应该说出一个高度形而上而又高度实际的事实——一切语言（包括

  词语、句式、字符、话术、语言风格、语言道德倾向等

  ）都是精神经济学学现象，一切语言都是精神经济学手段。有必要引入这样一个视角，像是这些词语，我们这个时代出现的种种语言现象与乱象，都有必要放在这样一种框架下重新梳理，以及审思。

  一切语言（包括词语、字符、句式、话术、语言风格、语言道德倾向、语言场域等）都是精神经济学现象。这也就是说，一切语言，一切语言现象，它都是一个个体或者是一个群体在某种境遇进行的利益取舍或者说利益趋向性选择，进行精神利益维护的手段（一句话，语言是某个个体或某个群体的精神利益线条的延伸、阐释、展现与图解）。并且与之相对，一种语言与一种语言现象（词语、句式、字符、话术等）也可能是一个个体或群体到不到某种精神利益，被其他个体/群体榨取精神财富，被他人取代了精神利益以及得不到精神财富的一种无奈之境，一种痛苦的不自由的或者是昏迷麻木的精神表现。我们常说的“词不达意”，翻译中的“某种精神体验在某种民族语言内找不到合适的词语，但又无词可选”，“以及一千种现象/一千种体验被迫以同一个词语与句式表达”就是这种沉痛之境的无奈表现——一种精神经济学上的被压迫、被剥//削体现。

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