中国诗词日历 2019 青少版 大连海事大学出版社 epub 下载地址 网盘 在线 2024

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• 新旧人教版初中历史教材变化（世界史·下册）

  作者：南国山河 发布时间：2020-12-24 21:47:09

  凡例

  “增”指2003版教材中没有的内容；“改”指旧版教材中有，而进行增减的内容；“删”指旧版教材正文中有，而新版删去的内容

  “提到/提及”一般指30字以内，“具体介绍”一般指100字以上，“详细介绍”一般指300字以上（均指正文）

  下册

  第1课 “殖民地人民的反抗斗争”

  增 介绍了16世纪以来拉丁美洲位于西、葡统治下的局势

  小字相关史事：拉丁美洲殖民地时期根据血统划分的等级

  小字人物扫描：玻利瓦尔

  具体扩充了印度民族大起义的背景（印度手工棉纺织业遭到英国打击部分从小字提入正文、英国殖民者巧立名目兼并王公的领地、英国殖民者对印度土兵的恶劣待遇）

  小字知识拓展：英国东印度公司

  改 将圣马丁从小字提到正文

  改 旧教材上册第19课 “俄国、日本的历史转折”中俄国改革与日本明治维新各自独立成课

  第2课 “俄国的改革”

  增 具体介绍俄国早期的历史发展

  详细介绍彼得一世改革及其评价

  提到大北方战争与圣彼得堡的兴建

  小字相关史事：叶卡捷琳娜二世

  提到亚历山大二世指出与其农民自己解放自己，不如主动解放农民

  小字相关史事：农奴的处境、克里米亚战争

  小字知识拓展：十二月党人

  第3课 “美国内战”

  增 提到19世纪中期美国的地位

  小字相关史事：“地下铁道”

  小字知识拓展：西进运动

  改 具体扩充介绍了美国南北方之间的矛盾

  将“林肯当选美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口”改为“发动战争的借口”

  将《宅地法》从小字提入正文

  第4课 “日本明治维新”

  增 提到外国人用白银套购黄金

  小字相关史事：德川幕府时期的武士阶层

  小字知识拓展：日本的天皇制度

  改 将戊辰战争从小字提入正文

  第5课 “第二次工业革命”

  增 提到内燃机发明的意义

  提到福特使用流水线生产汽车

  “化学工业与新材料”框题，介绍石化工业的产生、提到诺贝尔、塑料（赛璐珞）、人造纤维

  第二次工业革命的影响

  小字人物扫描：诺贝尔和诺贝尔奖

  改 将法拉第、发电机、电动机和各类电器的发明从小字提入正文

  将莱特兄弟发明飞机从正文降为小字相关史事，并提到冯如

  将旧教材上册第21课 “第一次世界大战”中进入垄断资本主义阶段的内容移至此

  第6课 “工业化国家的社会变化”（全新课时）

  增 具体介绍欧美主要国家人口的激增

  小字人物扫描：马尔萨斯

  具体介绍工人阶级队伍的壮大，提到妇女走出家庭进入工业

  具体介绍大众教育的出现

  介绍西方城市化的发展

  小字相关史事：早期城市恶劣的生活条件

  具体介绍环境污染与贫富分化的加剧

  小字知识拓展：城市环境与家庭卫生条件的改善

  改 旧教材上册第22课“科学与思想的力量”中“科学的革命”框题与第23课 “世界的文化巨作”并为一课

  第7课 “近代科学与文化”

  增 具体介绍巴尔扎克与《人间喜剧》

  删 爱因斯坦与相对论

  第8课 “第一次世界大战”

  增 小字相关史事：1871年德国的统一与英德冲突的加剧

  改 将萨拉热窝事件从导言改入正文，删除对其过程的叙述

  将“巴尔干火药桶”问题从正文降为小字，提到俄奥矛盾与两次巴尔干战争

  具体扩充了一战的意义，提到新式武器装备的使用、对欧洲及帝国主义力量的削弱

  第9课 “列宁与十月革命”

  增 在导言提到“布尔什维克”的含义与俄国社会民主工党

  小字相关史事：二月革命

  小字人物扫描：列宁

  介绍1917年夏秋俄国的形势

  第10课 “《凡尔赛条约》和《九国公约》”

  增 小字相关史事：魏玛共和国

  提到巴黎和会后，《九国公约》前的太平洋局势

  小字知识拓展：国际联盟

  改 将《凡尔赛条约》的内容从表格提入正文

  具体扩充介绍了《九国公约》的内容与影响

  第11课 “苏联的社会主义建设”

  增 小字知识拓展：高尔基《母亲》与奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

  改 将新经济政策的内容从小字提入正文

  将苏联的指令性计划的内容从小字提入正文

  将农业集体化运动的进程和内容从小字提入正文

  将斯大林模式改称“苏联模式”

  删 旧教材中对斯大林模式弊端的具体介绍

  旧教材小字自由阅读卡：大清洗运动

  第12课 “亚非拉民族民主运动的高涨”（全新课时）

  增 详细介绍印度非暴力不合作运动（一战后的印度、甘地两次号召非暴力不合作运动的内容）

  详细介绍埃及华夫脱运动

  具体介绍墨西哥革命与卡德纳斯改革

  小字知识拓展：墨西哥革命与1917年宪法

  第13课 “罗斯福新政”

  增 具体介绍1929-1933年经济大危机的背景

  以表格形式具体介绍罗斯福新政的内容

  在罗斯福新政意义中增加“新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾”

  改 将经济大危机的表现从表格和小字提入正文

  第14课 “法西斯国家的侵略扩张”

  增 相关史事：“法西斯”一词的来源

  提及纳粹在1932-1933年间的上台

  介绍纳粹在1936-1939年间的扩张

  小字相关史事：日本军部

  小字知识拓展：绥靖政策

  改 具体扩充介绍了意大利法西斯政权的建立与扩张

  将德国排犹政策从独立的框题降为三行字的介绍

  详细扩充了日本军部法西斯专政建立的内容（日本征服中国的政策、经济大危机中的日本、关东军策划九一八事变及建立伪满洲国、1936年广田弘毅内阁、《国策基准》）

  改 旧教材第6课 “第二次世界大战的爆发”与第7课 “世界反法西斯战争的胜利”并为一课

  第15课 “第二次世界大战”

  增 小字相关史事：法西斯同盟的形成

  介绍《联合国家宣言》的意义

  小字相关史事：《开罗宣言》中日本应归还领土给中国的条款

  介绍波茨坦会议及其对《开罗宣言》的重申

  小字相关史事：雅尔塔会议中美苏背着中国达成协定

  小字相关史事：柏林战役

  小字知识拓展：美国研制原子弹

  改 删除二战“空前浩劫”的表述，具体新增了二战胜利的积极意义

  删 慕尼黑阴谋与绥靖政策

  第16课 “冷战”

  增 冷战的定义

  具体二战后初期美国和苏联的状况

  提到杜鲁门演说中将世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒

  人物扫描：杜鲁门

  详细介绍美苏英法分区占领德国、1948年柏林危机、德国分裂

  将“北约与华约对峙”从旧教材的几十字扩充为单独的框题，介绍《北大西洋公约》与《华沙条约》的内容

  改 将美苏争霸从单独的框题降为小字相关史事（简单提到苏联驻军东欧、古巴导弹危机、越南战争、苏联入侵阿富汗、美国“星球大战”计划）

  改 将旧教材第8课 “美国经济的发展” 与第9课 “西欧和日本经济的发展”并为一课

  第17课 “二战后资本主义的新变化”

  增 提到美国在日本推行“和平宪法”

  “社会保障制度”框题，详细介绍西方社保、福利政策的建立及意义

  小字知识拓展：第三次科技革命

  改 将二战后美国的发展从一课时大幅删减为100字，减少美国战后繁荣表现的叙述，删除1974年石油危机，将对90年代新经济的介绍缩减为这个词本身

  改 将旧教材第10课 “苏联的改革与解体”与第11课 “东欧社会主义国家的改革与演变”并为一课

  第18课 “社会主义的发展与挫折”

  增 二战后的社会主义国家分布

  具体介绍经互会及其两方面意义，突出苏联对东欧的改造与控制

  小字相关史事：共产党和工人党情报局是、苏联在东欧的大清洗

  介绍《中苏友好同盟互助条约》

  小字相关史事：二战后苏联的核技术与空间技术方面的成就

  提到赫鲁晓夫倡导“公开性”和“政治多元化”使苏联无政府状态蔓延

  小字相关史事：1990年苏联的经济滑坡与民族冲突，提到1991年公投仅仅主张保留苏联为松散的邦联

  改 将旧教材小字部分的赫鲁晓夫改革内容大幅缩减后提入正文

  将旧教材小字部分的勃列日涅夫改革扩充后提入正文，具体介绍了军备竞赛对苏联的损害

  删 匈牙利与捷克斯洛伐克改革

  第19课 “亚非拉国家的新发展”

  增 “万隆会议”框题（具体介绍背景和“万隆精神”）

  小字相关史事：求同存异方针

  提到利比亚独立与阿尔及利亚解放战争

  提到巴拿马运河的地位及长期受美国控制的事实

  小字知识拓展：曼德拉与南非种族隔离制度的废除

  改 将埃及恢复苏伊士运河国有从正文降入小字并具体扩充其背景和过程

  删 印度独立与印巴分治，印度、韩国、新加坡等国的发展

  社会主义古巴所采取的具体政策

  删 旧教材第13课“动荡的中东地区”完全删除

  第20课 “联合国与世界贸易组织”

  增 具体介绍联合国的成立及其主要机构、安理会、维和部队

  具体介绍世贸组织的原则、职能和意义

  提到“近年来，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展”

  小字相关史事：二十国集团

  改 将旧教材第16课“世界经济的全球化”从一课时降为“经济全球化与世界贸易组织”框题，删除经济全球化的影响、1997年亚洲金融危机及经济全球化对中国的意义

  第21课 “冷战后的世界格局”

  增 具体介绍冷战结束后的世界形势

  提到伊拉克战争

  小字相关史事：911事件

  提到俄罗斯“地大物博，在度过苏联解体的社会动荡期后，凭借丰富的自然资源致力于国家复兴”

  提到发展中国家在多极化趋势中的作用

  小字相关史事：金砖国家

  改 将“科索沃战争”框题降为正文80字的叙述

  删除“一超多强”表述

  将不结盟运动从小字提入正文

  具体介绍中国在国际关系问题中的主张

  第22课 不断发展的现代社会 （全新课时）

  增 具体介绍计算机网络和现代社会生活

  具体介绍妇女地位的提高（欧美妇女解放运动、选举权、就业率）

  小字相关史事：女性政治领导人

  详细介绍生态环境与人口过快增长问题

  小字知识拓展：《寂静的春天》

  活动课 “时事溯源”

  删 旧教材第17课 “第三次科技革命”（电子计算机、生物工程、第三次科技革命的特点和影响）

  旧教材第18课 “现代文学与美术”（《约翰·克利斯朵夫》、《等待戈多》、现代主义绘画）

  旧教材第19课 “现代音乐和电影”（爵士乐、好莱坞）

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• 天工还是人为

  作者：乱看书 发布时间：2012-05-17 17:21:07

  宋子曰：“此书于功名进取毫不相关也。”我本闲人，正好读闲书。

  自古及今，国人一直是信奉“劳心者治人，劳力者治于人”的。今日世界，亦复如此，试看千千万万学子钻营大学问，也可以想见，此类天工人为自是下九流了。

  图文并茂，阅读的确赏心悦目。不过，其中大部分器物在今日社会自是已经不复存在，毕竟，现在是国际化、信息化时代了。

  不说了，将各章文首抄下来，大家观赏：

  乃粒第一

  宋子曰：上古神农氏若存若亡，然味其徽号两言，至今存矣。生人不能久生而五谷生之，五谷不能自生而生人生之。土脉历时代而异，种性随水土而分。不然神农去陶唐历时已千年矣，耒耜之利，以教天下，岂有隐焉。而纷纷嘉种，比等待后稷详明，其故何也？

  纨绔之子以赭衣视笠蓑，经生之家以农夫为诟詈，晨炊晚馕，知其味而忘其源者众矣。夫先农而系之以神，岂人力之所为哉。

  乃服第二

  宋子曰：人为万物之灵，五官百体，赅而存焉。贵者垂衣裳煌煌山龙，以治天下。贱者短褐、枲裳，冬以御寒，夏以蔽体，以自别于禽兽。是故其质则造物之所具也。属草木者，为枲、麻、苘、葛；属禽兽与昆虫者，为裘、褐、丝、绵。各载其半，而裳服充焉矣。

  天孙机杼，传巧人间。从本质而现花，因绣濯而得锦。乃杼柚遍天下，而得见花机之巧者，能几人哉？“治乱”“经纶”字义，学者童而习之，而终身不见其形象，岂非缺憾也！先列饲蚕之法，以知丝源之所自。盖人物相丽，贵贱有章，天实为之矣。

  彰施第三

  宋子曰：霄汉之间，云霞异色；阎浮之内，花叶殊形。天垂象而圣人则之，以五彩彰施于五色。有虞氏岂无所用其心哉？飞禽众而凤则丹，走兽盈而麟则碧。夫林林青衣望阙而拜黄朱也，其义亦犹是矣。《老子》曰：“甘受和，白受采。”世间丝、麻、裘、褐皆具素质，而使殊颜异色得以尚焉。谓造物不劳心者，吾不信也。

  粹精第四

  宋子曰：天生五谷以育民，美在其中，有“黄裳”之意焉。稻以糠为甲，麦以麸为衣。粟、梁、黍、稷，毛羽隐然。播精而择粹，其道宁终秘也。饮食而知味者，食不厌精。杵臼之利，万民以济，盖取诸“小过”。为此者，岂非人貌而天者哉？

  作咸第五

  宋子曰：天有五气，是生五味。润下作咸，王访箕子而首闻其义焉。口之于味也，辛酸甘苦经年绝一无恙。独食盐禁戒旬日，则缚鸡胜匹，倦怠恹然。岂非天一生水，而此味为生人生气之源哉？四海之中，五服而外，为蔬为谷，皆有寂灭之乡，而斥卤则巧生以待。孰知其所已然。

  甘嗜第六

  宋子曰：气至于芳，色至于靘，味至于甘，人之大欲存焉。芳而烈，靘而艳，甘而甜，则造物有尤异之思矣。世间作甘之味，什八产于草木，而飞虫竭力争衡，采取百花酿成佳味，使草木无全功。孰主张是，而颐养遍于天下哉。

  陶埏第七

  宋子曰：水火既济而土和。万室之国，日勤千人而不足，民用亦繁矣哉。上栋下室以避风雨，而瓴建焉。王公设险以守其国，而城垣、雉堞，寇来不可上矣。泥瓮坚而醴酒欲清，瓦登洁而醯醢以荐。商周之际，俎豆以木为之，勿以质重之思耶。后世方土效灵，人工表异，陶成雅器，有素肌、玉骨之象焉。掩映几筵，文明可掬，岂终固哉！

  冶铸第八

  宋子曰：首山之采，肇自轩辕，源流远矣哉。九牧贡金，用襄禹鼎。从此火金功用日异而月新矣。夫金之生也，以土为母，及其成形而效用与世也，母模子肖，亦犹是焉。精粗巨细之间，但见钝者司舂，利者司垦。薄其身以媒合水火而百姓繁；虚其腹以震荡空灵而八音起。愿者肖仙梵之身，而尘凡有至象；巧者夺上清之魄，而海宇遍柳泉。即屈指唱筹，岂能悉数，要之人力不至于此。

  舟车第九

  宋子曰：人群分而物异产，来往懋迁以成宇宙。若各居而老死，何藉有群类哉？人有贵而必出，行畏周行；物有贱而必须，坐穷负贩。四海之内，南资舟而北执车。梯航万国，能使帝京元气充然。何其始造舟车者，不食尸祝之报也？浮海长年，视万顷波如平地，此与列子所谓御泠风者无异。传所称奚仲之流，倘所谓神人者非耶？

  锤锻第十

  宋子曰：金木受攻而物象曲成。世无利器，即般、倕安所施其巧哉？五兵之内、六乐之中，微钳锤之奏功也，生杀之机泯然矣。同出洪炉烈火，大小殊形。重千斤者系巨舰于狂渊，轻一羽者透绣纹于章服，使冶钟铸鼎之巧，束手而让神功焉。莫邪、干将，双龙飞跃，毋其说亦有征焉者乎？

  燔石第十一

  宋子曰：五行之内，土为万物之母。子之贵者岂惟五金哉！金与火相守而流，功用谓莫尚焉矣。石得燔而成功，盖愈出而愈奇焉。水浸淫而败物，有隙必攻，所谓不遗丝发者；调和一物以为外拒，漂海则冲洋澜，黏甃则固城雉，不烦历候远涉，而至宝得焉。燔石之功，殆莫之与京矣。至于矾现五色之形，硫为群石之将，皆变化于烈火。巧极丹铅炉火，方士纵焦劳唇舌，何尝肖像天工之万一矣！

  膏液第十二

  宋子曰：天道平分昼夜，而人工继晷以襄事，岂好劳而恶逸矣！使织女燃薪、书生映雪，所济成何事也？草木之实，其中蕴藏膏液，而不能自流。假媒水火，凭借木石，而后倾注而出焉。此人巧聪明，不知于何禀度也。人间负重致远，恃有舟车。乃车得一铢而辖转，舟得一石而罅完，非此物之为功也，不可行矣。至菹疏之登釜也，莫或膏之，犹啼儿之失乳焉。斯其功用一端而已哉。

  杀青第十三

  宋子曰：物象精华，乾坤微妙，古传今而华达夷，使后起含生，目授而心识之，承载者以何物哉？君与民通，师将弟命，凭借呫呫口语，其与几何？持寸符，握半卷，终事诠旨，风行而冰释焉。覆载之间之借有楮先生也，圣顽咸嘉赖之矣。身为竹骨与木皮，杀气青而白乃见，万卷百家，基从此起。其精在此，而其粗效于障风、护物之间。事已开于上古，而使汉、晋时人擅名记者，何其陋哉。

  五金第十四

  宋子曰：人有十等，自王、公至于舆、台，缺一焉而人纪不立矣。大地生五金以利用天下与后世，其义亦犹是也。贵者千里一生，促亦五六百里而生。贱者舟车稍艰之国，其土必广生焉。黄金美者，其值去黑铁一万六千倍，然使釜鬵、斤斧不呈效于日用之间，即得黄金，值高而无民耳。贸迁有无，货居《周官》泉府，万物司命系焉。其分别美恶而指点轻重，孰开其先，而使相须于不朽焉？

  佳兵第十五

  宋子曰：兵非圣人之得已也。虞舜在位五十载，而有苗犹弗率。明王圣帝，谁能去兵哉？“弧矢之利，以威天下”，其来尚矣。为老氏者，有葛天之思焉，其词有曰：“佳兵者，不祥之器。”盖言慎也。

  火药机械之窍，其先凿自西番与南裔，而后乃及于中国，变幻百出，日盛月新。中国至今日，则即戎者以为第一义，岂其然哉！虽然，生人纵有巧思，乌能至此极也？

  丹青第十六

  宋子曰：斯文千古之不坠也，注玄尚白，其功孰与京哉？离火红而至黑孕其中，水银白二至红呈其变，造化炉锤，思议何所容也。五章遥降，朱临墨而大号彰；万卷横披，墨得朱而天章焕。文房异宝，珠玉何为？至画工肖像万物，或取本姿，或从配合，而色色咸备焉。夫亦依坎附离，而共呈五行变态，非至神孰能与于斯哉？

  曲蘖第十七

  宋子曰：狱讼日繁，酒流生祸，其源则何辜。祀天追远，沉吟《商颂》《周雅》之间。若作酒醴之资曲蘖也，殆圣作而明述矣。惟是五谷菁华变幻，得水而凝，感风而化。供用岐黄者神其名，而坚固食羞者丹其色。君臣自古配合日新，眉寿介而宿痼怯，其功不可殚述。自非炎黄作祖，末流聪明，乌能竟其方术哉！

  珠玉第十八

  宋子曰：玉韫山辉，珠涵水媚，此理诚然乎哉？抑意逆之说也？大凡天地生物，光明者浑浊之反，滋润者枯涩之仇，贵在此则贱在彼矣。合浦、于阗行程相去二万里，珠雄于此，玉峙于彼，无胫而来，以宠爱人寰之中，而辉煌廊庙之上，使中华无端宝藏折节而腿伤坐焉。岂中国辉山媚水者萃在人身，而天地菁华止有次数哉？

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• 我胖，我懒，可是我自豪

  作者：楚平 发布时间：2007-03-23 16:18:39

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• 逆全球化背景下的中国抉择

  作者：独星僧 发布时间：2021-07-23 16:04:44

  逆全球化背景下的中国抉择

  张勇

  张占斌主编的《国内大循环》由湖南人民出版社出版，可谓适逢其时，全书多层次、多视角、多维度，全面集中地回应了中国在逆全球化背景下的战略抉择，以及在新的国际、国内环境下的实践应对之策和理论探索过程，一路曲折蜿蜒，最终在时代环境的催生下，国内大循环理论呼之欲出，值得关注，更值得各阶层人士从各自视角出发学习研究，甚至针对性地提出解决方案。

  这部书区别于个人学术理论专著，她是一部由众多顶级大咖、学者、智库从各自的理论视角出发，从自身研究方向或者从事工作的需要出发，针对性对国内大循环进行论述、阐发，以期求得一个全新的再认识、再出发。并不断根据变化的时代环境、经济社会发展阶段，不断推进理论和实践的创新。

  国内大循环并不是最新最时髦的一个提法，甚至一度被认为是“封闭经济”的一个代名词。最近因为时代环境的变化、逆全球化时代的全面到来，更因为习近平等中央领导集体的重要论述、阐发，才显得尤为突出，被专家、学者、媒体广泛关注，并被反复提及，已成为经济社会生活中的一个绕不开的重大话题。

  究其源，早在2010年左右在工信部一次内部会议上，讨论新一轮工业革命与中国的应对之策时，贾根良教授当时就旗帜鲜明地主张内循环。虽然当时总有人感觉是不是有点太“闭关锁国”，甚至怀疑是不是有搞“封闭经济”的味道，但时至今日，逆全球化已呈现出非同寻常的局面，给人以面目全非之印象；但是，现在看来又是多么地顺理成章。

  历史总有惊人的相似之处，悖论也许就在不远处。区别于贾根良教授的《国内大循环》立足从宏观视角讨论问题，路风教授对发展模式的切入视角，则是中观微观层次的。他用核电、数控机床、液晶面板、高铁等翔实的案例，驳斥了“引进、消化、吸收、再创新”这种技术发展主张，提出了“产品开发平台”这样一个新概念，论证了自主创新的必然性。他的《走向自主创新》系列，就是其理论不断演进的一个过程。

  此一时彼一时，也许内循环的内涵与外延已经发生了翻天覆地的变化，从供需、产业、科技、民生、市场和体制方面等纬度，这些专家学者给予我们更高的视角、更宽广的视野去消化、去理解……面对新冠疫情和国外政治环境恶化的不确定风险，国内国外客观形势倒逼我国加强国内大循环，随着近年来贸易保护主义的盛行，以美国为首的霸权国家对我国稀缺技术展开制裁，比如美国禁止元器件供应商向中兴通讯提供技术产品，华为近期也面临断芯危机。美国打击我国高端制造业之心昭然若揭。美政客鼓吹的自由贸易理论也宣告破产。随着中国今年来技术研发的进步，这种冲突只会愈演愈烈，因此，国内大循环旨在我国内部建立一套完整的产业链，核心产业链不再依附于其他国家，这有利于我国摆脱依附地位，实现制造业的独立自主，也是应对国外制裁的举措。近年来，经过经济结构调整，逐步转向内需驱动的发展模式，我国对外贸易依存度逐年降低，从08年金融危机的60%以上降低到2019年的31%，为了保持经济的平稳增长，势必要大力拉动内需。国内大循环就是进一步激发内需之举。

  国内大循环牵一发而动全身，这需要从政治、经济、教育、民生等多方面考虑，既需要产业保护政策来培育我国落空产业，补齐短板，又需要发展教育来培养高端人才，此外，民生问题需要合理解决，这既能减少居民预防性储蓄，刺激消费，又能为高校毕业生减轻生存压力，吸引人才落户。

  创新不是凭空就能完成的，而是建立在对西方学术思想史更深的理解基础之上，根据历史、事实和常识来进行自主创新。这本著作汇编，共分为三篇，第一篇构建新发展格局，第二篇发展环境新变化，第三篇新形势下内需战略。收录的这些文章具有典型意义和理论导向，更具有现实指导意义。这些专家学者，蜚声国内外，要么从事理论研究建树显赫，要么从事重要职务，在实践中不断发展理论，时时成为全社会瞩目的焦点、热点，甚至成为政策的理论依据。譬如何毅亭、黄奇帆、葛红林、迟福林、王一鸣、李晓华、陈耀等等……单就这一长串名单，就具有极为特殊的象征意义。

  本书的一些话题可能持续影响中国社会今后几十年的走向。譬如“构建新发展格局”，其内涵就十分丰富，明确指出我国经济发展是为了更好地满足人民对美好生活的向往，绝不是关起门来搞封闭运行，搞计划经济，而是以国际大循环为依托的相互配合相互支撑，这才是经济社会发展战略的落脚点、支撑点和政策核心点。再譬如，“我国将进入新发展阶段”，也是以国内大循环为主体，国内国际双循环的新发展格局，就为我们廓清了中国经济社会长期发展的目标任务以及实施步骤。还有“双循环是深层次的改革开放”，也为广大干部群众应对当下国内外环境提供了理论武器。

  本书看起来有点散，原因在于“汇编”的性质，但是由于作者按照新发展格局、发展环境新变化、以及新形势下内需战略这三个主题展开论述，高屋建瓴、脉络清晰、理论与实践相结合，具有很强的针对性，就使本书具备了全新的理论阐释价值，其涉及到重大社会经济话题乃至重大战略将面前影响中国乃至世界未来的大势，所以格外引人注目、备受关注。

  此书将见证一个新发展时代的到来！我们有理由这样期待！

  张勇，男，河南新野，文学硕士，文学评论家。中国新文学协会姚雪垠研究会理事，中国现代文学研究会会员，河南省作协会员，签约作家，发表各类学术论文40多篇。创办《黄河会》《草庐文学》《南阳文化》《战疫2020》等刊物20余种，著有《与法同行》等作品集。曾参与编纂《南阳历史文化大辞典》《赢在中国》《大国律师》《向公正致敬》《文化卧龙》《女排故事》《张桂梅的故事》《杨振宁的故事》《于无声处绽放——了不起的人江梦南》等系列丛书30余部，现任职于某大型企业集团。作品多发表于《中华读书报》《新华书目报》《中国地名》《文学报》《诗刊》《中国艺术报》《华中师范大学研究生学报》《宁夏大学学报》《昌吉学院学报》《科技创业月刊》《商情》《安徽文学》《青年文学家》《江苏作家》《躬耕》《六盘山》《湖南日报》《山东商报》《新消息报》《贵阳晚报》《宁夏大学校报》《半岛都市报》《普州文学》《北海日报》《来宾日报》《长沙晚报》等刊物。

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• 《阴影与恶》：人性里的阴影面与邪恶面的展现

  作者：蔡草祭 发布时间：2020-05-16 11:35:23

  从我们中国的传统文化来讲关于人性有两种论调，一是孟子提出的“性善论”；另一种是荀子提出的“性恶论”。不管是人性本善，亦或是人性本恶，善与恶在人性里共生共存。然而经过几千年的岁月流转，古今中外不少的学者、心理学家、哲学家都对人性做出了深刻的演究。其中著名心理学家荣格更是在这一领域独树一帜，影响后来众多的心理学家。

  众所周知最容易为人接受的文学作品就是童话，童话的起源源于人们口口相传的一些故事，这些故事不管是孩童还是成年人都是非常容易理解的，人们对于童话故事最大的认知就是可以通过里面的人与事分辨出善恶美丑。当然一个童话故事向我们展现的就是人性最真实的一面。可想而知的对人性的认知不仅仅是从故事下手，到后来众多的心理学家也在研究人性，这充分说明了认识人性就是认识自己的一条路径。

  瑞士学者玛丽-路薏丝·冯·法兰兹是公认最杰出的荣格继承者，更是童话心理解读最具权威性的代表人物。她的著作《阴影与恶》就是通过人类黑暗面的观察，还原黑暗故事隐含的深意，她的这本书结合了众多的童话，同时完美结合了荣格心理学说全面的展示了人性，做出了深刻的心理分析。

  通过阅读这本《阴影与恶》对我个人来讲收获最大的就是在童话中看到人类心理学的展现，通过作者对童话人物行为语言的诠释向我展现了人性里的“阴影面”。何谓阴影面？“阴影面是自我情节中黑暗的、被抹除及被压抑的面向。阴影面也是无意识全体。”当下的我们一面在抛弃，一面在接受，这本身更像是以子之矛攻子之盾，看似矛盾实则共生共存且有其合理之处。

  在这本《阴影与恶》的书中所包含的面甚广，其中包含了童话、神学、梦、心理学等诸多的知识。作者冯·法兰兹是荣格的坚定拥护者，所以在这本书中我们可以看到很多荣格心理学的主张。而通过对童话里的人物分析我们更能接受人性里的阴影面，所有的人性我们都可以在冯·法兰兹笔下呈现，当然跟随作者的节奏，我们可以把自己放进当下的时代，看清自己的内在，让我们重新认识自己。

  冯·法兰兹作为荣格最出色的继承者，她以童话故事为媒介，把荣格高深的理论知识深入浅出的呈现在我们面前，让我们这些平凡人更容易接受集体无意识的概念。这是一本可读性与专业性并存的作品，看这本书你会认识到荣格的学术主张，读进去了你也会发现真正的自己。每一个独立存在的人都在时间的长河里慢慢认清真实的自己，每一个心存善念的人心里也都有一头猛兽。

  阴影与恶始终与我们同在，在成年人的世界充分理解阴影面和邪恶是我们认清世界的最好方法，而通过阅读这本书中我相信你对人类的基本行为和心理都会有一个清晰的认知。上帝与撒旦和你同在，只看你的选择如何。

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